Concours “Parlement des enfants” (CM2)
Pour cette nouvelle année scolaire, l’opération “Le Parlement des enfants” invite les classes de CM2 et les classes de 6ème à réfléchir sur le thème suivant : “La protection des mineurs contre les dangers...
Pour cette nouvelle année scolaire, l’opération “Le Parlement des enfants” invite les classes de CM2 et les classes de 6ème à réfléchir sur le thème suivant : “La protection des mineurs contre les dangers...
Vous souhaitez travailler l’oral, l’écriture et la lecture à travers un projet coopératif et porteur de sens ? Présentation “Classe Radio”
Nous vous proposons ici une quarantaine d’outils qui participent à installer un climat de bien-être et de coopération en classe, propice aux apprentissages. Ces ressources peuvent contribuer à ce que des petits tracas ne...
A l’école Charles Perrault de Poitiers, il y a… le tutorat maternelle/CM Chaque vendredi, la classe de PS-MS et la classe de CM1-CM2 se retrouvent en classe dehors pour des vivre des séances d’apprentissages…...
Santé Publique France a publié des fiches synthétiques concernant les compétences psycho-sociales que vous retrouverez ci-dessous. CPS COGNITIVES Renforcer sa connaissance de soi (C1.1) et penser de façon critique (C1.2) : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/fiche-cps-cognitive-renforcer-sa-connaissance-de-soi-c1.1-et-penser-de-facon-critique-c1.2 Connaître ses...
Un nouveau parcours M@gistère TNE vient de sortir sur l’IA. Il s’intitule « Comprendre et enseigner les bases de l’IA » et est à destination des enseignants (à partir du cycle 3) souhaitant comprendre...
Le livret d’accompagnement du programme d’EMC pour la classe de CP « Se reconnaitre comme individu et comme élève » vient de paraitre ! Ce livret propose des éclairages pour le professeur et des...
Les stéréotypes de genre sont les croyances socialement partagées sur les caractéristiques et les comportements attendus des femmes et des hommes. Cette conférence de Leila Selimbegovic, professeure en psychologie sociale à l’Université de Poitiers,...