Un renard dans mon école
Un renard dans mon école de Olivier Dupin et Ronan Badel (ed. Gautier-Languereau) A partir de 6 ans #harcèlement « Un renard est arrivé dans l’école, mais je n’ai rien dit. Pourtant, son regard me...
Un renard dans mon école de Olivier Dupin et Ronan Badel (ed. Gautier-Languereau) A partir de 6 ans #harcèlement « Un renard est arrivé dans l’école, mais je n’ai rien dit. Pourtant, son regard me...
Un enfant c’est un enfant, tout simplement de Sara O’Leary et Qin Leng (ed. Les Arènes) A partir de 6 ans, et bien au-delà ! #différence #amitié Voilà un album, merveilleusement illustré, qui sort...
Enquête de l’OCDE sur les compétences sociales et émotionnelles Il s’agit d’une enquête internationale qui identifie et évalue les conditions et les pratiques qui favorisent ou entravent le développement des compétences sociales et émotionnelles...
Dans le cadre de la Journée Académique Notre Ecole Innove 2024 (#JANEI24), le CARDIE de l’Académie de Poitiers a proposé un webinaire sous format de classe inversée sur la gestion des comportements avec l’intervention...
Agir pour l’égalité des filles et des garçons est une mission fondamentale de l’éducation nationale, et cela passe aussi par une meilleure visibilité de celles qui ont fait l’Histoire politique, scientifique ou culturelle du...
Accéder au diaporama : Développer les compétences psychosociales (CPS) : notions clés et pistes d’action Pour aller plus loin : Replay du mercredi de la recherche “Pourquoi et comment développer les compétences psychosociales à...
Quelques ressources clés en main pour travailler concrètement avec nos élèves, de façon interdisciplinaire (EMC-EMI / Français par exemple)… – KIT 10h d’apprentissages – Outils de sensibilisation – Cahier d’activités – Lumni : dossier...
[empathie] [coopération] Par groupe de trois, les élèves sont invités à réciter une poésie préalablement divisée par leurs soins en trois parties. Au tableau, l’un d’entre eux entame la récitation et s’arrête soit lorsqu’il...