Les Z’orateurs, l’écriture qui s’écoute
Vous enseignez en cycle 2 et vous souhaitez faire progresser vos élèves en lecture à voix haute ? Le projet “Les Z’orateurs” permet à tout élève d’améliorer ses compétences de lecteur. Sont mis à...
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L’année passée, c’est Jean de l’école Eluard qui a remporté la finale nationale ! Les inscriptions sont ouvertes pour cette nouvelle saison. Retrouvez ici tout ce qu’il faut savoir sur le concours.
Un enfant c’est un enfant, tout simplement de Sara O’Leary et Qin Leng (ed. Les Arènes) A partir de 6 ans, et bien au-delà ! #différence #amitié Voilà un album, merveilleusement illustré, qui sort...
Circulaire de rentrée 2024 – Infographie – Focus premier degré – ” Assurer la cohésion sociale dans l’École et par l’École, pour ne laisser aucun élève sur le bord du chemin “
Inspirées des aires marines éducatives, les aires terrestres éducatives confient la gestion participative à des élèves et leur enseignant d’un petit bout de zone humide, de forêt, de rivière, de parc urbain… Cette démarche...
Plus que jamais, l’éducation aux médias et à l’information est cruciale ; son objectif est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, de former des...
Enquête de l’OCDE sur les compétences sociales et émotionnelles Il s’agit d’une enquête internationale qui identifie et évalue les conditions et les pratiques qui favorisent ou entravent le développement des compétences sociales et émotionnelles...
La méthode des grandeurs est une méthode proposant d’enseigner les mathématiques aux cycles 3 et 4 à partir des grandeurs, d’après des recherches de l’IREM de Poitiers. Elle a été développée et expérimentée depuis plusieurs...