Protégé : GT Pilotage pédagogique n°1 : animer et coordonner l’équipe – Avril 2024
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Enquête de l’OCDE sur les compétences sociales et émotionnelles Il s’agit d’une enquête internationale qui identifie et évalue les conditions et les pratiques qui favorisent ou entravent le développement des compétences sociales et émotionnelles...
La méthode des grandeurs est une méthode proposant d’enseigner les mathématiques aux cycles 3 et 4 à partir des grandeurs, d’après des recherches de l’IREM de Poitiers. Elle a été développée et expérimentée depuis plusieurs...
La Semaine olympique et paralympique aura lieu du 2 au 6 avril 2024 et célèbrera les Jeux et les athlètes du monde entier. A quelques mois des Jeux de Paris 2024, cette 8ème édition marquera le lancement des célébrations...
Dans le cadre de la Journée Académique Notre Ecole Innove 2024 (#JANEI24), le CARDIE de l’Académie de Poitiers a proposé un webinaire sous format de classe inversée sur la gestion des comportements avec l’intervention...
Par son interface simplifiée et ses outils intuitifs, Cabri Express optimise l’apprentissage des mathématiques en permettant à l’élève de visualiser et de manipuler des concepts mathématiques abstraits. Il s’agit d’un tableau blanc virtuel proposant de...
PAPERPOARDS POUR TBI Ces logiciels peuvent être comparés à des paperboards interactifs qui peuvent être utilisés indépendamment d’un VPI ou TBI sur des postes en fond de classe. Ils sont très pratiques, contiennent de...
Les repères de progression en langues vivantes pour le cycle 3 et des attendus associés en anglais pour chacune des années du cycle viennent d’être publiés sur la page éduscol dédiée : https://eduscol.education.fr/137/reperes-annuels-de-progression-et-attendus-de-fin-d-annee-du-cp-la-3e Pour...