Ce document a pour vocation de :

• clarifier les rôles et responsabilités de chacun : enseignant, directeur, équipe pédagogique, IEN, CPC, pôle ressource ;

• structurer les différentes étapes de l’accompagnement, depuis les actions menées en classe jusqu’à l’appui de la cellule départementale de veille ;

• favoriser la cohérence des réponses éducatives au sein des écoles et de la circonscription ;

• sécuriser les équipes, en rappelant les ressources mobilisables et la démarche graduée à suivre.

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