Relais 86

Mardi après-midi, nous sommes allés en cuisine.

Arrivés en cuisine, nous nous sommes lavés les mains.

Juste après, nous avons commencé à déballer les ingrédients.

Nous avons commencé à cuisiner. De mon côté, Madeleines au Bacon, de l’autre côté, Tarte aux pommes.

Pendant le temps de cuisson, nous avons joué à un jeu (Jungle speed).

Les minutes passent… Et là ! Le temps de cuisson se termine.

Nous commençons à manger avec un verre de jus de pomme.

La séance cuisine s’est terminée, nous avons fait la vaisselle et nettoyé la table.

Après tout ça, nous attendons l’heure pour sortir.

Léa.

Le jeudi 26 janvier, nous avions rendez-vous à 9h à Relais pour passer une journée tous ensemble.
Le matin, nous avons pris un petit déjeuner, on a discuté avec Karine et Philippe qui travaillent au conseil communal des jeunes.

Après, on a pris le bus pour aller les voir sur leur lieu de travail, sur un site de la mairie au centre ville. Ils nous ont parlé de Poitiers, du maire et du conseil communal. Ils nous ont également expliqué leur travail au conseil communal des jeunes qui est constitué de jeunes de 5ème et de 4ème. Ils se présentent dans leurs collèges pour être élus pour une période de 2 ans et représenter les envies des jeunes dans leur quartier ou dans leur ville. Une fois élus ils sont répartis en plusieurs commissions (sport, loisir, sociale…) et se réunissent tous les 15 jours. Nous avons parlé de leur clip qu’ils ont réalisé en 2011 sur le handicap, on a regardé la vidéo. Après, ils nous ont montré les prix qu’ils ont reçus.
Puis on a repris le bus pour venir à relais. On a pique-niqué et ensuite on a repris le bus pour aller visiter la caserne des pompiers.

Nous avons vu différentes sortes de véhicules : les ambulances, le camion citerne, le camion pour les accidents de la route, le camion avec la grande échelle pour les incendies, le véhicule pour les risques toxiques, le camion pour les interventions dans les feux de forêts…. Pour devenir Pompier, il faut passer un concours et ensuite on part 4 mois en formation. Quand ils ne sont pas en intervention, ils font du sport (Natation, Musculation, Course à pied…), ils nettoient la caserne, ils désinfectent les véhicules, et ils s’entraînent. Ils font aussi des formations au PSC1. Puis Damien, notre guide est parti en intervention pour un malaise à domicile quand la sirène s’est déclenchée. Quand il y a un appel pour une urgence, il arrive à la centrale de Chasseneuil du Poitou. Si l’intervention est dans le secteur de Pont Achard, leur standard reçoit une alerte sur leur ordinateur, une fiche d’intervention s’imprime (lieu et type d’intervention) et l’alarme retentit pour appeler l’équipe qui doit partir. Chaque jour, ils se répartissent les différentes tâches qu’ils doivent faire et les différents véhicules d’intervention. A la fin de la visite, nous avons rencontré le capitaine Aucher, qui est le responsable de la caserne. Il a répondu à toutes nos questions. En une année, ils font environ 3580 interventions. Il y a 1300 pompiers volontaires et 200 pompiers professionnels dans la Vienne. La différence entre les 2 c’est que les pompiers volontaires ont un travail à côté. Il nous a expliqué qu’ils vont s’entraîner à 1 km de Civaux sur une fausse autoroute pour faire des simulations d’accidents avec des voitures toutes neuves qui ont un défaut de construction, ils les font brûler, les cassent, retournent les voitures… et une fois qu’ils ont fini un monsieur vient chercher les voitures et en ramène d’autres.

Les élèves de Relais.

Hier, nous avons fait du Torball. C’est un sport pour les aveugles, malvoyants et les voyants.

Au début, on avait mis les masques et on ne voyait plus rien. On devait faire confiance à son partenaire, on tenait au coude on a fait le tour du gymnase. Puis, on a fait des courses avec le masque j’ai gagné 2 fois. On a fait le jeu de l’horloge avec le masque, on a gagné toutes les manches, donc 5-0 !

Ensuite, Jérémy nous avait fait voir comment jouer au Torball puis on a fait une partie en voyant. On l’a fait avec les masques, c’était cool mais je me suis pris la balle dans les côtes et dans le ventre… Ca faisait mal mais ce n’est pas grave car on ne savait pas là où on tirait. Le but du jeu c’est de marquer mais on n’a pas le droit de tirer au pied. On était sur des tapis, quand c’était notre tour de tirer, on tirait comme au bowling. Mais, on ne devait pas toucher les fils avec les clochettes autrement on sortait jusqu’à ce que l’autre équipe ait tiré le coup franc. Pour savoir où est le ballon il y avait une clochette dans le ballon. Le ballon coûte 60 Euros.

Stephen.

Nous sommes arrivés à relais à 8h40. Nous avons pris un petit déjeuner et on a discuté.

Puis, nous sommes partis en voiture jusqu’au gymnase de Saint Nicolas. On est rentré dans le gymnase et on s’est présenté. Jérémy, l’animateur, nous a parlé du Basket Fauteuil puis nous nous sommes entraînés à faire des courses, des slaloms. Nous avons joué au béret et avons commencé les matchs.

A midi, on a pique-niqué.

Ensuite, nous avons installé la deuxième activité qui s’appelle le Torball. On a fait des jeux pour s’échauffer avant de commencer le Torball. C’est un sport pour les malvoyants. On avait un masque sur les yeux. Ca se joue à 3 contre 3, le ballon avait un grelot à l’intérieur. 1 personne de l’équipe avait le ballon, devait tirer en dessous des filets. Les 3 adversaires d’en face avaient les yeux bandés, allongés par terre. Le but du jeu était de mettre le ballon dans le camp adverse. Je n’ai pas aimé cette activité.

J’ai préféré le basket fauteuil parce que c’était plus actif et je me trouvais mieux, car il y avait du soutien dans l’équipe.

Kévin.

La journée a commencé à 8h45. On a déjeuné tous ensemble, après nous sommes partis au gymnase.

On a vu Jérémy qui allait nous expliquer notre journée entière. Il nous a montré les fauteuils roulants, il nous en a donné un chacun. On s’est entraîné, on a commencé par des courses, les deux qui arrivaient en dernier étaient éliminés. Après, on a fait un béret puis on a commencé les vrais matchs.

Vers 12h30, on est parti manger.

A 13h30, on a fait du torball. On a installé le matériel. Il nous a donné des lunettes, pour s’entraîner, on ne voyait rien dedans. Après, il nous a donné des protections pour le torball, on a commencé à faire un match.

On a fini à 16h, on est rentré à relais pour goûter et on est rentré chez nous.

C.

Je suis venu à Relais 86. Nous avons joué à des jeux de société. Puis, nous avons pique-niqué.

Nous sommes partis au Bois de Saint Pierre. Nous avons fait une course d’orientation. J’ai gagné.

Après, nous avons été au zoo. Nous avons vu les animaux. J’ai préféré le perroquet.

Nous sommes rentrés et nous avons goûté.

Valter.

Jeudi 13 octobre, c’était la journée de cohésion. On a pris le petit dej à relais et on est restés à relais le matin car il pleuvait.

On a joué à des jeux de société et on a trouvé les noms des cochons d’inde, la femelle c’est LOL et le mâle c’est Poluxe. Puis, Michaël les a reposés dans la cage et on a écouté un peu de musique en mangeant.

Comme la pluie s’est arrêtée, on est partis au Bois De Saint Pierre.

On a fait 2 équipes pour la course d’orientation : Lucile et Valter, puis Michaël, Sahra et moi.

On a perdu, il nous manquait 1 balise. L’équipe de Lucile a trouvé les balises avant nous mais ce n’est pas grave car on s’est bien amusé !

Après, on a été au zoo du Bois De Saint Pierre.

Il y avait 1 oiseau, sa race était le gris du Gabon, il parlait et disait “Cacahuète”.

Puis, on a pris le goûter et c’était la fin de la journée de cohésion.

Stephen.

Vendredi après-midi, j’ai rencontré Hélène, une musicienne.

Quand elle est arrivée, on a installé la salle. Elle m’a présenté ses instruments, elle avait des instruments d’Inde (guitare, flûte), et on a commencé par regarder des vidéos d’un homme espagnol qui jouait de la guitare. Après, nous avons fait des exercices de chant, nous avons fait de la flûte et en dernier on a regardé le violon. Elle en a joué et m’a expliqué à quoi servait chaque partie du violon.

Elle avait une Tampura, c’est un instrument qui vient d’Inde, ça ressemble un petit peu à une guitare. Ca se tient debout au sol, le bas est tout rond avec un trou comme sur une guitare. Il y a un long manche assez fin avec des cordes. Sa fait un son très grave.

Inès.

On est partis de relais à 8h30 avec la classe, un groupe dans un minibus et un groupe dans l’autre. J’ai bien aimé quand on est partis à la Rochelle dans le minibus d’Alexis car on a pu mettre de la musique et il y avait de l’ambiance.

Quand on est arrivés à La Rochelle, on s’est dirigés directement au lycée aquacole pour visiter avec un monsieur de la vie scolaire. Mais je n’ai pas trop aimé la visite car ça a duré très longtemps.

Après ça on est allé chercher une plage pour pique-niquer et on l’a trouvée. C’était bien car on a mangé en bord de mer et c’était très agréable.

Ensuite, on est allé voir les huîtres, les moules, les dorades, les bébés homards, etc… C’était bien car j’ai découvert les bassins d’huîtres et le plancton et plein d’espèces A la fin de la visite, on a dégusté des huîtres vivantes, ce n’était pas très bon mais j’ai bien aimé la visite.

On est allé sur une plage, on a trempé nos pieds dans l’eau de mer et Brahim et Shakir ont piqué une tête, c’était drôle.

Après, on est allé à l’auberge de jeunesse. On a été accueillis par une dame qui nous a donné des cartes pour rentrer dans les chambres, on a posé nos affaires et nous sommes partis boire un verre avec la classe juste à côté d’une plage, c’était très agréable. On est partis un peu jouer sur la plage. On est rentrés à l’auberge de jeunesse, on s’est douchés et on est allés manger.

Le soir, on était libre donc Brahim et moi on a joué au foot et on est montés jouer au billard puis on est allés dormir.

Vendredi matin, on est partis à l’aquarium de La Rochelle et une dame nous a accueillis et nous a parlé de la pollution, l’extinction de certaines espèces. Je n’ai pas trop aimé le discours de la dame parce que ça a duré très longtemps. Sinon j’ai bien aimé regarder les animaux marins.

Ensuite, on est allés direction Rochefort et on a pique-niqué. Nous sommes allés visiter l’Hermione, c’était très impressionnant car le bateau était très massif et après nous sommes retournés à Poitiers.

Bafodé.

Je n’ai pas trop aimé le voyage car c’était un peu long.

J’ai aimé l’auberge de jeunesse car c’est sympa, j’ai aussi apprécié la visite du lycée maritime aquacole et la ferme aquacole.

J’ai bien aimé l’aquarium car c’est joli et aussi l’activité à l’aquarium.

J’ai adoré l’Hermione surtout quand on est montés dessus car c’est magnifique à l’intérieur et Audrey nous a expliqué l’histoire de l’Hermione.

J’ai aimé la soirée car on a joué au billard et on a joué au Uno et au Taboo.

Hermione : c’est un bateau qui a fait la guerre d’indépendance entre l’Angleterre et les Etas Unis et les français ont aidé les américains.

Auberge de jeunesse : là où on peut dormir, se détendre, boire un verre au bar.

Stephen.