Relais 86

Le lundi matin, on a pris le petit-déjeuner tous ensemble. Après, on est montés dans le mini bus et en trente minutes, on est arrivés au domaine de Dienné.

On a fait du volley, du trampoline le lundi matin et l’après-midi, on a fait de l’accrobranche composé de trois parcours et une tyrolienne. Le moniteur nous a expliqué les règles et on a commencé sur un petit parcours. Après, on est montés sur le premier parcours qui était facile, sur le deuxième qui était moyen et le troisième qui était difficile. Pour finir, on a terminé par la grande descente en tyrolienne.

On est retournés à l’accueil pour prendre les clefs des yourtes, pour s’installer, et on est partis à la piscine qui était assez grande.

On est sortis pour aller se changer pour manger au restaurant. Quand on est rentrés dans les yourtes, on est allés prendre notre douche puis allés se coucher.

Le lendemain, on a pris le petit déjeuner tous ensemble dans une yourte, et avec le moniteur d’accrobranche, on a fait une chasse au trésor. Mon groupe n’a trouvé que six bonnes réponses sur huit. On est partis au restaurant à midi et après à la piscine et au trampoline qui était immense.

On avait déjà rendu les clefs à l’accueil et on est partis du domaine de Dienné. On est arrivés à Poitiers, on a pris un goûter ensemble et on est rentrés chez nous.

Paul.

Nous sommes allés à Dienné.

Nous avons fait de l’accrobranche l’après-midi, le soir nous sommes allés au restaurant manger.

Après mangé, on est sortis se promener.

Le jour suivant, on a fait une chasse au trésor sympa. Nous sommes partis à la piscine. Elle était chauffée et couverte, il faisait chaud ! A l’accrobranche, nous avons écouté les consignes de sécurité puis on a pu commencer le parcours bleu. Il était facile.

On est passés au jaune, lui était un peu plus dur que le bleu, mais ça allait. Enfin, nous sommes arrivés au rouge. Il était dur à faire, surtout la fin, mais en persévérant on l’a fait. Puis, vint la grande tyrolienne noire ! Vers la fin, il fallait tirer sur les bras.

Emrick.

On est partis à l’équitation mardi matin.

On a d’abord brossé les chevaux, on en avait chacun un. Mickael, le moniteur du centre équestre, nous a expliqué comment passer derrière le cheval.

Après, nous sommes partis dans le manège, une grande salle couverte où on peut faire du cheval.

On a fait du slalom avec le cheval, tout doucement puis au trot.

J’ai aimé le moment où, Chirif et moi, on a failli tomber, mais je n’ai pas aimé le moment où on devait mettre et enlever la selle.

Donovan.

Jeudi après-midi, nous sommes allés visiter le centre équestre de Poitiers. On a pris le bus pour y aller. Nous sommes allés voir les chevaux. Quand on est arrivés au centre équestre, on s’est assis sur un banc pour attendre qu’Emilie arrive. Quand elle est arrivée, on a commencé à visiter le centre équestre. On a vu les manèges des chevaux, les boxes, les écuries, les chevaux, leur alimentation et la scellerie.

On s’est occupé des chevaux par groupe de deux, On les a brossés, on a gratté en bas de leurs deux pattes avant et on appris à mettre la scelle. On a appris comment ils dormaient : soit debout sur leurs quatre pattes (ils font comme une sieste) ou soit allongés (ils dorment profondément).
Ma jument était marron avec une crinière noire et les yeux marron (Paul Emmanuel).
Je me suis occupée de Qui Oui, c’est une jument marron. Elle était gentille, mais j’avais peur de me prendre un coup de sabot (Ronayi).
Ensuite, on les a ramenés dans leur box et on est rentrés à relais. Après, Nicolas nous a remis notre diplôme de PSC1.

Ronayi et Paul.

Mardi matin, nous avions rendez-vous à 9h pour aller visiter le lycée Kyoto.
Le lycée se situe 26 avenue de la fraternité à Poitiers. Le nom Kyoto vient d’une ville du Japon située au centre du pays.
Le lycée Kyoto est un lycée unique et très écologique et c’est un lycée Agricole, il enseigne des cours et propose des ateliers socio éducatif (avec l’association ALSEA).
Mr Delamaide nous a accompagnés pour la visite du lycée et découvrir les filières.
Premièrement, il nous a présenté le C.D.I.. Là-bas, il y a énormément de livres qui sont orientés par rapport aux filières.
Les différentes filières sont, hôtellerie, la restauration , S.A.P.A.T., Commercialisation…
Avec la classe, nous avons visité plusieurs ateliers. On a commencé par l’atelier Physique et Chimie. On a parlé de microbes, de l’incinérateur. Puis nous sommes allés voir le lieu où les élèves font leurs expériences : Les LABORATOIRES
Après ça, nous sommes partis voir l’atelier des S.A.P.A.T (aide à la personne).
Pour obtenir un bac pro, il faut 3 ans dont 18 semaines de stage pour obtenir son diplôme quelque soit le domaine d’étude.
Après, nous sommes partis voir les élèves de Seconde, 1ère année restauration. On a vu les cuisines et puis nous sommes partis voir les serveurs qui étaient en examen et qui nous ont accompagnés jusqu’à la table pour manger et puis nous avons déjeuné.

MENU

Tartare de saumon concombre, et aneth

Fricassée de volaille au curry, tagliatelles.
Quatre-quart normand, sorbet au calvados.

Bafodé n’a pas aimé l’entrée car il n’aime pas le saumon cru.
Ronayi a aimé le tartare de saumon.

Ronayi et Bafodé.

Le jeudi 26 janvier, nous avions rendez-vous à 9h à Relais pour passer une journée tous ensemble.
Le matin, nous avons pris un petit déjeuner, on a discuté avec Karine et Philippe qui travaillent au conseil communal des jeunes.

Après, on a pris le bus pour aller les voir sur leur lieu de travail, sur un site de la mairie au centre ville. Ils nous ont parlé de Poitiers, du maire et du conseil communal. Ils nous ont également expliqué leur travail au conseil communal des jeunes qui est constitué de jeunes de 5ème et de 4ème. Ils se présentent dans leurs collèges pour être élus pour une période de 2 ans et représenter les envies des jeunes dans leur quartier ou dans leur ville. Une fois élus ils sont répartis en plusieurs commissions (sport, loisir, sociale…) et se réunissent tous les 15 jours. Nous avons parlé de leur clip qu’ils ont réalisé en 2011 sur le handicap, on a regardé la vidéo. Après, ils nous ont montré les prix qu’ils ont reçus.
Puis on a repris le bus pour venir à relais. On a pique-niqué et ensuite on a repris le bus pour aller visiter la caserne des pompiers.

Nous avons vu différentes sortes de véhicules : les ambulances, le camion citerne, le camion pour les accidents de la route, le camion avec la grande échelle pour les incendies, le véhicule pour les risques toxiques, le camion pour les interventions dans les feux de forêts…. Pour devenir Pompier, il faut passer un concours et ensuite on part 4 mois en formation. Quand ils ne sont pas en intervention, ils font du sport (Natation, Musculation, Course à pied…), ils nettoient la caserne, ils désinfectent les véhicules, et ils s’entraînent. Ils font aussi des formations au PSC1. Puis Damien, notre guide est parti en intervention pour un malaise à domicile quand la sirène s’est déclenchée. Quand il y a un appel pour une urgence, il arrive à la centrale de Chasseneuil du Poitou. Si l’intervention est dans le secteur de Pont Achard, leur standard reçoit une alerte sur leur ordinateur, une fiche d’intervention s’imprime (lieu et type d’intervention) et l’alarme retentit pour appeler l’équipe qui doit partir. Chaque jour, ils se répartissent les différentes tâches qu’ils doivent faire et les différents véhicules d’intervention. A la fin de la visite, nous avons rencontré le capitaine Aucher, qui est le responsable de la caserne. Il a répondu à toutes nos questions. En une année, ils font environ 3580 interventions. Il y a 1300 pompiers volontaires et 200 pompiers professionnels dans la Vienne. La différence entre les 2 c’est que les pompiers volontaires ont un travail à côté. Il nous a expliqué qu’ils vont s’entraîner à 1 km de Civaux sur une fausse autoroute pour faire des simulations d’accidents avec des voitures toutes neuves qui ont un défaut de construction, ils les font brûler, les cassent, retournent les voitures… et une fois qu’ils ont fini un monsieur vient chercher les voitures et en ramène d’autres.

Les élèves de Relais.

Hier, nous avons fait du Torball. C’est un sport pour les aveugles, malvoyants et les voyants.

Au début, on avait mis les masques et on ne voyait plus rien. On devait faire confiance à son partenaire, on tenait au coude on a fait le tour du gymnase. Puis, on a fait des courses avec le masque j’ai gagné 2 fois. On a fait le jeu de l’horloge avec le masque, on a gagné toutes les manches, donc 5-0 !

Ensuite, Jérémy nous avait fait voir comment jouer au Torball puis on a fait une partie en voyant. On l’a fait avec les masques, c’était cool mais je me suis pris la balle dans les côtes et dans le ventre… Ca faisait mal mais ce n’est pas grave car on ne savait pas là où on tirait. Le but du jeu c’est de marquer mais on n’a pas le droit de tirer au pied. On était sur des tapis, quand c’était notre tour de tirer, on tirait comme au bowling. Mais, on ne devait pas toucher les fils avec les clochettes autrement on sortait jusqu’à ce que l’autre équipe ait tiré le coup franc. Pour savoir où est le ballon il y avait une clochette dans le ballon. Le ballon coûte 60 Euros.

Stephen.

Nous sommes arrivés à relais à 8h40. Nous avons pris un petit déjeuner et on a discuté.

Puis, nous sommes partis en voiture jusqu’au gymnase de Saint Nicolas. On est rentré dans le gymnase et on s’est présenté. Jérémy, l’animateur, nous a parlé du Basket Fauteuil puis nous nous sommes entraînés à faire des courses, des slaloms. Nous avons joué au béret et avons commencé les matchs.

A midi, on a pique-niqué.

Ensuite, nous avons installé la deuxième activité qui s’appelle le Torball. On a fait des jeux pour s’échauffer avant de commencer le Torball. C’est un sport pour les malvoyants. On avait un masque sur les yeux. Ca se joue à 3 contre 3, le ballon avait un grelot à l’intérieur. 1 personne de l’équipe avait le ballon, devait tirer en dessous des filets. Les 3 adversaires d’en face avaient les yeux bandés, allongés par terre. Le but du jeu était de mettre le ballon dans le camp adverse. Je n’ai pas aimé cette activité.

J’ai préféré le basket fauteuil parce que c’était plus actif et je me trouvais mieux, car il y avait du soutien dans l’équipe.

Kévin.

La journée a commencé à 8h45. On a déjeuné tous ensemble, après nous sommes partis au gymnase.

On a vu Jérémy qui allait nous expliquer notre journée entière. Il nous a montré les fauteuils roulants, il nous en a donné un chacun. On s’est entraîné, on a commencé par des courses, les deux qui arrivaient en dernier étaient éliminés. Après, on a fait un béret puis on a commencé les vrais matchs.

Vers 12h30, on est parti manger.

A 13h30, on a fait du torball. On a installé le matériel. Il nous a donné des lunettes, pour s’entraîner, on ne voyait rien dedans. Après, il nous a donné des protections pour le torball, on a commencé à faire un match.

On a fini à 16h, on est rentré à relais pour goûter et on est rentré chez nous.

C.

Je suis venu à Relais 86. Nous avons joué à des jeux de société. Puis, nous avons pique-niqué.

Nous sommes partis au Bois de Saint Pierre. Nous avons fait une course d’orientation. J’ai gagné.

Après, nous avons été au zoo. Nous avons vu les animaux. J’ai préféré le perroquet.

Nous sommes rentrés et nous avons goûté.

Valter.