Passer au contenu
Service Départemental Ecole Inclusive de la Vienne (SDEI 86)
Passer au contenu
  • Présentation SDEI
    • Les professionnels
  • Formations
    • Formations AESH
    • Formations enseignants
    • Formations intercatégorielles
    • Formation CAPPEI
  • Démarches administratives
    • Aménagements d’examens et dispenses
    • Dossier APADHE (enfant malade)
    • Dossier MDPH
    • Dossier EGPA (CDOEASD)
  • Adaptation de la scolarité
    • Enfant malade (APADHE)
    • Dispositifs scolaires
    • MPA
    • Aménagement de scolarité
      • Quels plans pour qui? PAI, PPRE, PAP, PPS
      • MOPPS (doc de mise en oeuvre du PPS)
      • Livret de parcours inclusif (LPI)
  • Ressources
    • Nos lectures pour une école plus inclusive
    • AESH
    • Enseignant
    • PIAL
    • Élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP)
      • TSA – TND
      • Le numérique au service des EBEP
    • Orientation professionnelle
Accueil Publications étiquetées "AESH" (Page 2)

Tag: AESH

Offre de formation AESH 2024-2025

Vous trouverez ci-dessous un document qui reprend l’ensemble de l’offre de formation à destination des AESH de la Vienne pour l’année scolaire 2024-2025.

Offre de formation AESH 2024-2025

 

djosse1 14 mai 2025 14 octobre 2025 AESH, offre de formation

Formation initiale AESH 24-25

Vous trouverez ci-joint le plan de formation initiale des AESH pour l’année scolaire 2024-2025.

Plan formation initiale d’adaptation à l’emploi AESH 2024 2025

nhallier1 14 mai 2025 14 octobre 2025 AESH, Formation initiale

Protocole académique de gestion des AESH

Vous trouverez ici les documents administratifs utiles édités par le service gestionnaire (DIPEAR 4).

Lire la suite…

nhallier1 9 mai 2025 9 juillet 2025 AESH, Dipear 4, Documents administratifs

Un problème avec votre adresse mail académique?

Si vous rencontrez une difficulté avec votre adresse mail académique, vous devez contacter la plateforme Amérana:

Lire la suite…

djosse1 9 mai 2025 14 mai 2025 adress mail académique, AESH, plateforme Amérana
12
  • Articles récents

    • Comprendre et réguler les comportements problèmes-Formation initiale.
    • Plan de formation des AESH 25-26
    • Formation continue des AESH : comprendre et réguler les comportements problèmes
    • “Les troubles spécifiques du langage et apprentissages” matin
    • “Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages” – Après-midi
  • Méta

    • Connexion
    • Entries feed
    • Comments feed
    • Site de WordPress-FR
Fièrement propulsé par &
Espace pédagogique de l'académie de Poitiers | Mentions légales | Traitement des données