Archives de l’auteur : Ecole maternelle Emile Marchoux de St Amant de Boixe
Une musique à écouter et regarder n°2 … !
Voici une version du “Boléro” de Ravel jouée par l’Orchestre National de Radio France. Les musiciens ont joué chacun leur partition de chez eux mais tous en même temps.
Reconnaissez-vous les instruments de musique ?
Une musique à écouter et regarder n°1 … !
Voici une grande œuvre du compositeur Beethoven :” La 5eme symphonie”
Un artiste a créé un dessin animé au rythme de la musique.
Tu es bien assis ? Alors clique, écoute et regarde …!
L’album Plic Ploc Banquise
Voilà un lien pour regarder et écouter l’histoire “Plic ploc Banquise”.
Carte postale de Noëlly !
Un début du mois d’avril chez Mathys…
On trace les lettres I et L dans du sable magique.
Peinture.
Association de poissons identiques.
Un magnifique poisson d’avril ! Bravo Mathys !
Catégoriser : trouver l’intrus.
Parmi les quatre images il y a un intrus : trouve l’intrus et explique ta réponse.
Deux dés.
Compte rapidement les points des deux dés.
à la manière de Klee
Vous vous souvenez de l’oeuvre de Paul Klee que je vous ai montré mardi ????
Le parc de Lu.
Je vous propose de travailler un peu comme lui.
Nous allons faire des personnages à partir de branches, de brindilles.
Avant de commencer, vas chercher quelques brindilles dehors. Prends une feuille blanche, des feutres dont un noir et des crayons de couleurs ou de la peinture.
C’est parti!
Les lettres obliques
Aujourd’hui, nous allons travailler avec les traits obliques, les traits penchés dans les lettres majuscules.
Tout d’abord, nous allons trouver dans quelles lettres on utilise des traits obliques.
Maintenant avec 5 crayons 3 grands et 2 plus petits nous allons faire les lettres.
Pour que les lettres soient bien faites, faites une ligne horizontales sur une feuille de papier, les enfants poseront leur lettre dessus.
Voici des vidéos pour faire les lettres pas à pas. La mine du crayon marquera le début de chaque trait quand nous l’écrirons, il est donc important de respecter l’orientation du crayon.
Pour t’entrainer nous allons jouer à « vite,vite ! une lettre » Tu vas refaire les lettres que je te demande le plus vite possible.
Tu peux aussi faire les lettres avec des objets de la nature.
