Histoire : Chut ! On a un plan

Questions:

  • Quels sont les personnages?
  • Que veulent-ils faire?
  • Pourquoi disent-ils toujours “chut!”
  • Avec quoi veulent-ils attraper l’oiseau ?
  • Que prennent-ils quand l’oiseau est sur la branche par terre ? en haut de l’arbre ? sur le rocher dans l’eau ?
  • Pourquoi le monsieur voulait-il appeler l’oiseau ?
  • Que font les oiseaux ?
  • Que veulent-ils attraper à la fin ?
  • A ton avis que va-t-il se passer ?

Le nom des lettres de l’alphabet

Nous allons travaillé sur les lettres de l’alphabet.

Depuis la petite section, nous utilisons les lettres en majuscules.

Voici un petit exercice pour apprendre leur nom.

Voici le nom des lettres pour t’aider

 

les chiffres et les dés

Nous allons faire un travail pour apprendre (ou continuer ) à reconnaître les chiffres.

Il y a deux niveaux de jeu: les chiffres de 1 à 6, les chiffres de 1 à 10.

Dans chaque niveau, vous trouverez des vidéos pour le matériel, comment on joue, et un “lancés de dés ” si vous n’avez pas de dés.

Voici une bande numérique si vous avez besoin.bande numérique

Les chiffres de 1 à 6

Voici ce dont tu as besoin:

On joue:

Si vous n’avez pas de dés…

Les chiffres de 1 à 10

Préparation

On joue

Si vous n’avez pas de dés…

Vocabulaire autour de l’album “le petit chaperon rouge” 1

Tu te souviens de l’histoire du petit chaperon rouge que nous t’avons raconté avant les vacances ?

Tu peux la réécouter ici.

Voici un peu de vocabulaire, nous allons apprendre les mots importants de l’histoire.

Pour apprendre ces mots, à toi de le répéter

Demain, je te montrerai d’autres mots avec un autre jeu.