Trouve les deux mots qui commencent par la même syllabe.
Pour les parents : vous pouvez arrêter la vidéo pour laisser votre enfant réfléchir ( merci !)
Ecole maternelle de St Amant de Boixe
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Trouve les deux mots qui commencent par la même syllabe.
Pour les parents : vous pouvez arrêter la vidéo pour laisser votre enfant réfléchir ( merci !)
Trouve le nombre qui suit celui que je te propose.
Voici une version du « Boléro » de Ravel jouée par l’Orchestre National de Radio France. Les musiciens ont joué chacun leur partition de chez eux mais tous en même temps.
Reconnaissez-vous les instruments de musique ?
Voici une grande œuvre du compositeur Beethoven : » La 5eme symphonie »
Un artiste a créé un dessin animé au rythme de la musique.
Tu es bien assis ? Alors clique, écoute et regarde …!
Parmi les quatre images il y a un intrus : trouve l’intrus et explique ta réponse.
Compte rapidement les points des deux dés.
Vous vous souvenez de l’oeuvre de Paul Klee que je vous ai montré mardi ????
Le parc de Lu.

Je vous propose de travailler un peu comme lui.
Nous allons faire des personnages à partir de branches, de brindilles.
Avant de commencer, vas chercher quelques brindilles dehors. Prends une feuille blanche, des feutres dont un noir et des crayons de couleurs ou de la peinture.
C’est parti!
Aujourd’hui, nous allons travailler avec les traits obliques, les traits penchés dans les lettres majuscules.
Tout d’abord, nous allons trouver dans quelles lettres on utilise des traits obliques.
Maintenant avec 5 crayons 3 grands et 2 plus petits nous allons faire les lettres.
Pour que les lettres soient bien faites, faites une ligne horizontales sur une feuille de papier, les enfants poseront leur lettre dessus.
Voici des vidéos pour faire les lettres pas à pas. La mine du crayon marquera le début de chaque trait quand nous l’écrirons, il est donc important de respecter l’orientation du crayon.
Pour t’entrainer nous allons jouer à « vite,vite ! une lettre » Tu vas refaire les lettres que je te demande le plus vite possible.
Tu peux aussi faire les lettres avec des objets de la nature.

Nous jouons avec les oiseaux avec lesquels nous avons travaillé :
le rouge gorge, le moineau, la mésange, le toucan, le perroquet, le canari,la mouette, l’hirondelle, l’aigle, la colombe, l’autruche, le pigeon
Redire oiseaux
Voici les oiseaux que nous avons étudiés, dis leur nom.
Jeu devinettes
Écoute et réponds aux devinettes
Début syllabes
Je donne le début du nom de l’oiseau et tu dois trouver de quel oiseau il s’agit.