phonologie: pareil/pas pareil les mots


problèmes de poissons (MS-GS)

Voici quelques problèmes de poissons……

Pour aider votre enfant, vous pouvez l’aider en matérialisant la situation ( présenter le problème avec des crayons par exemple). Quand il aura compris il faut refaire les exercices sans aide visuelle.

préparation d’étiquettes pour travail à venir (MS)

Pour la semaine prochaine nous allons préparer des petites étiquettes.

Il vous faut une feuille blanche, une grande règle, un crayon, des ciseaux.

La vidéo explique comment faire un quadrillage  pas à pas pour ceux qui veulent ..

Si cela est trop difficile je laisse le soin aux parents de le faire.

phono: pareil/ pas pareil?

Un peu de phono…..

Il s’agit d’exercer l’oreille à distinguer les sons.

Aujourd’hui on commence par un exercice facile: on écoute si deux phrases sont pareilles ou pas. Attention nous parlons bien d’écouter et pas de sens (signification)  de la phrase!

Pour cela vous avez besoin d’un bout de papier vert et un rouge.

C’est parti…..

Demain nous jouerons avec des mots….