Reproduis le tableau avec des éléments de ton choix : brindilles, fleurs, graines….
et complète-le.
Et voilà la solution.
Archives des catégories : Activités pédagogiques GS
Histoire de Pâques
Une petite histoire de Pâques racontée par une “conteuse”
Fais ton calendrier en GS suite …
Aujourd’hui, tu vas apprendre à écrire “mardi” afin de continuer ton calendrier.
Tu peux mettre la vidéo en pause pour prendre le temps de bien écrire.
Et maintenant on va écrire le chiffre 7. Mêmes recommandations que plus haut.
Pour la suite du calendrier, c’est à dire, écrire “mercredi” on peut attendre demain !
N’oublie pas de t’appliquer pour écrire.
Si mon explication va trop vite : fais une pause !
Voici ce à quoi peut ressembler ton calendrier après 3 jours …
Déguise les œufs !
Dessine des œufs et déguise-les !
Rimes en “i”
Trouve des mots qui riment avec nid.
Tu peux les dessiner ou les découper dans les catalogues.
Fais ton calendrier !
Fais ton calendrier !
Nous te proposons de faire le calendrier ensemble jusqu’aux vacances.
Calendrier des petits
Voici un document avec quelques conseils (format modifiable et format pdf).
J’indique les jours où les enfants travaillent sur le blog avec un petit sac d’écolier (même s’ils sont à la maison, il s’agit de leur permettre de savoir que ces jours-là sont des jours où les maîtresses proposent des activités).
Conseils construction calendrier
Conseils construction calendrier
Calendrier des moyens
explications
Lundi 6 avril
Calendrier des grands
Pour t’aider à écrire, tu peux mettre en pause la lecture de la vidéo.
Toujours rien ?
Voici une histoire contée et illustrée, à dévorer dès la Toute Petite Section !
http://www.visiolivres.com/index.php/2020/03/24/toujours-rien/
Boîtes d’œufs.
Petits problèmes avec 6 œufs.
Pour les parents : comme d’habitude, si la vidéo est trop rapide pour votre enfant vous pouvez l’arrêter pour lui laisser le temps de réfléchir, merci.
Catégoriser.
Trouve les points communs entre les 2 images.
Les rimes.
Trouve des mots qui riment.