Mexico : évolution de l’urbanisation (4è)

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Histoire 5è : l’Islam

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SVT La dissection d’une tête de poisson

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SVT La respiration du poisson-Niveau A2

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SVT La nutrition des animaux

SVT -La nutrition des animaux

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Projet INSPE-CASNAV 79 : “Les caractéristiques des organismes pluricellulaires” (FLS A2, classe de 2nde) par Sandra Bailly et Fanny Orman

Dans le cadre d’un TP lors d’une formation INSPE- CASNAV79, deux enseignantes en SVT et Biotechnologies, Sandra Bailly et Fanny Orman ont créé cette activité au programme des élèves de 2nde, adaptée pour des élèves allophones à partir du niveau A2.

 Activité 1 Fiche élève CASNAV 79 Fiches organites et constituants CASNAV 79

La semaine des langues à Thouars, du 18 au 23 mars 2024

Cette année, la semaine des langues a été dédiée aux célèbres jeux olympiques et paralympiques et s’est aussi ouverte à d’autres sports présents dans le monde.

Le thème de cette édition étant aussi « l’important, c’est de communiquer » : les échanges autour des langues et des cultures entre les élèves mais aussi, les familles ont été mis à l’honneur,  tout un programme…

L’Ecole A.France a ainsi proposé un après-midi d’ateliers sportifs durant lequel cinq équipes de langues ont été constituées : l’anglais, l’espagnol, le finnois, le rwandais et la langue des signes!

Les groupes ont découvert ou re-découvert les activités physiques associées : le football, la piñata, le molkky, la marelle rwandaise, la course de relais et, à l’issu desquelles des étiquettes avec des mots en langue d’origine étaient données en récompense dans le but de compléter un tableau linguistique coopératif.

A l’Ecole F.Buisson, la dynamique ludique a pris la forme de jeux de 7 familles fabriqués par les élèves : des familles sportives dans les 14 langues de la classe de CM1-CM2 ont été élaborées.

Un jeu de famille des sports dans les 6 langues de la classe de CE2 a aussi été confectionné, avec la participation des parents qui ont écrit, chacun dans leur alphabet mais aussi, enregistré chaque mot permettant l’écoute  à partir d’un qr code, placé sur la carte.

Les propositions interculturelles et d’ouverture de l’Ecole aux parents ne se sont pas arrêtées là puisqu’à l’Ecole A.France, un atelier chant a été proposé par une mère de langue espagnole. Les élèves ont enregistré un morceau et ont eu la possibilité de traduire le nom de leurs instruments en lien avec le Conservatoire.

 

 

Des élèves nouvellement arrivés ont de leur côté enregistré une même comptine, en anglais, en pachto, en kabyle et ont restitué leur apprentissage de ce chant en français!

 

 

 

 

Une brochure de recettes multilingues et multiculturelles a aussi été démarrée avec les parents et, un goûter festif a clôturé cette semaine, riche en saveurs!

Les productions des classes seront exposées à la médiathèque du 26 mars au 9 avril. Des classes ont déjà planifié leurs venues pour découvrir des ouvrages, des affiches, des contenus sonores mais aussi les jeux de cartes plurilingues créés avec lesquels ils pourront jouer!

 

Le jeudi 4 avril sera l’occasion pour l’UPE2A UPS de F.Buisson et le module FLS du Collège Marie de la Tour d’Auvergne de se rencontrer, les collégiens ayant préparé, pour leur part, un abécédaire et un memory sportifs plurilingues.

Bonne visite de l’exposition !

Avec tous nos remerciements pour l’investissement des personnes durant ce projet et particulièrement à la médiathèque pour son accueil.

Cécile Prudent, enseignante itinérante UPE2A UPS rattachée à l’Ecole Jaurès Buisson de Thouars, CASNAV 79

DULALA : Le plurilinguisme un atout pour le cerveau

DULALA, des affiches pour les familles  : Le Plurilinguisme, un atout pour le cerveau

Affiches bilingues Familles DULALA

Des affiches prêtes à l’emploi en version bilingue en :

  • roumain
  • russe
  • lingala
  • soninké
  • russe
  • polonais,
  • roumain,
  • anglais
  • français
  • chinois
  • arabe
  • tamoul
  • ukrainien
  • kicongo
  • etc.

 

tableau de sons complexes couleurs facilecture

tableau sons complexes