2 élèves de notre promotion sont également de vrais journalistes.
Avec 3 autres camarades du collège, ils ont créé un journal….le dernier numéro y parle de notre sortie à l’ ENSOA et du devoir de mémoire à travers le conflit de la 1ère guerre mondiale.
Bravo pour leur travail.
Thématique du jour: Pourquoi les militaires et pompiers doivent-ils avoir une condition physique à toute épreuve?
Mr Rousseau explique à la classe que ces professionnels doivent toujours être lucides, ils doivent également maitriser leurs émotions et réussir à faire abstraction des situations délicates qu’ils peuvent parfois rencontrer.
Ainsi il souhaite montrer que l’accélération du rythmes cardiaque peut faire perdre en lucidité et efficacité.
Il nous a donc obtenu un Kit de Tir sur cible (génération Jo 2024…merci à eux). L’ensemble des élèves a donc opéré comme pour les épreuves de Biathlon (mais cette fois dans la salle de chimie) et nous pouvons dire que l’efficacité était au rendez-vous….les cibles sont tombées comme des mouches.
Ensuite, il nous a fait réalisé des exercices physiques, le rythme cardiaque s’est alors accéléré….nous avons repris nos tirs…mais là la performance était moins au rendez-vous.
Conclusion : Grâce à l’entrainement, notre rythme cardiaque peut diminuer, et les performances peuvent donc s’améliorer….en fait c’est un peu comme pour les matières au collège non ?
Témoignage de Mathéo :
“Les policiers, militaires, pompiers… doivent maîtriser leurs émotions
face à d’éventuels imprévus.
Ils n’utilisent leurs armes qu’en dernier recours.
Sur le terrain, rester concentré est impératif.
Nous avons testé notre concentration et respiration grâce à un
simulateur de tir.
Nous étions équipés d’un pistolet laser ainsi qu’une cible.
Lorsque le rayon du laser atteint la cible, celle-ci marque un point.
Pour compliquer la chose, nous avons effectué trente squats. Nous
avons constaté que garder notre calme était moins évident. Notre tir
était moins précis.
C’est pourquoi, ils s’entraînent si dur.
Ils sont prêts à sauver nos vies.”
Avant de nous rendre sur le site de l’ENSOA, nous avons eu le plaisir de rencontrer le commandant Fresse.
Celui-ci est venu nous présenter le métier de militaire, le rôle de l’ENSOA mais nous a aussi fait partager son expérience à travers les missions auxquelles il a participé.
Une rencontre unique…nous avons hâte d’en découvrir plus…
Le mardi 21 septembre 2021, 8 élèves du collège ont pu participer à la Journée Académique de l’Engagement à ROUILLE (86)
Les élèves ont pu échanger avec des intervenants dans des ateliers à thème :
– Défense et Engagement : cadets de la défenses, Service National Universel
– Sécurité et Engagement : cadets de la sécurité civil
– Sport et Engagement : ambassadeurs Paris 2024, UNSS
– Instances collégiennes et lycéennes : Conseil à la Vie Collégienne , Conseil à la Vie Lycéenne
A la suite de ces ateliers, nous nous sommes tous retrouvés à la salle municipale de Rouillé pour un temps d’échanges, avec témoignages individuels et une prise de parole de personnalités dont Mme La Rectrice Bénédicte ROBERT .
La convention est un contrat qui réunit nos partenaires ainsi que nous mêmes.
La signature de la convention a eu lieu à l’inspection académique.Tous les partenaires étaient réunis lors de celle-ci:
-le SDIS (pompiers)
-l’ ENSOA
-la gendarmerie
Il y avait aussi le DASEN Mr Leclerc,le principal du collège François Rabelais Mr Surault et la principale du collège Pierre & Marie Curie Mme Jacquet-Gallo.
Tous nos partenaires , Mr l’inspecteur d’académie et les principaux étaient assis à la même table . Chacun y a signé la convention à tour de rôle.
En tant qu’élèves nous avons eu le privilège de parler avec un général des armées et nous avons été interviewés par le courrier de l’ouest.
Léna et Ninon
Nous avons créé un logo afin que les élèves de l’option soient identifiables lors de nos visites en extérieur.
Ainsi, celui-ci regroupe nos différents partenaires (le SDIS 79, la Gendarmerie nationale du 79 , l’ ENSOA pour l’armée de terre) mais aussi les valeurs de notre république ainsi qu’un logo faisant référence à la citoyenneté.
Le tout est orchestré par des flèches aux couleurs de notre drapeau national et l’ensemble prend la forme de notre pays.
