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RESSOURCES DSDEN16
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Tous les documents nécessaires (Protocole, Affichage, FAQ et tableau des cas contacts) sont à votre disposition sur la page intranet “Santé – COVID 19”.
Fichiers simplifiés 27/05/2021 :
Modèle de message à transmettre aux parents E,C,L ft19 CCAR hors classe ft19 simplifié fermeture de classe
ft19 simplifié fermeture de classe
Si suspicion (symptômes évocateurs au domicile ou à l’école : toux + fièvre, fatigue ou douleurs musculaires inexpliqués, maux de tête inhabituels, diminution ou perte du goût ou de l’odorat, diarrhée), la personne ou l’élève retourne à son domicile .
Si cas avéré de COVID(absence de variant ou variant anglais) :
Si cas avéré de COVID(variant brésilien ou sud africain) :
Si cas positif dans l’établissement :
1/Prévenir :
2/ Etablir la liste des cas contacts :
3/ Tracing et diffusion d’attestation CPAM :
4/Retour à l’école pour les élèves :
En cas de besoin n’hésitez pas à contacter la CPC EPS de la circonscription ou le service médical de la DSDEN 16
NOUVEAUTES, derniers documents : “Covid” : FAQ du 6 janvier 2022, attestations sur l’honneur, règles d’isolement, synthèse des mesures sanitaires
covid19-attestation-sur-l-honneur-autotest-j-2-97654_0
covid19-attestation-sur-l-honneur-autotest-j-4-97657
covid19-regles-isolement-3-janvier-2022-97693_0
infographie—synth-se-des-mesures-sanitaires-91637_0(1)
ARCHIVES
Règles de quarantaine et d’isolement
covid19—regles-de-quarantaine-et-isolement-au-3-janvier-2022-97621
document simplifié “fermeture de classe”
ft19-simplifie-fermeture-de-classe-
Septembre 2021 protocole covid
Suite à un cas covid dans une classe :
!! Aux directeurs : le groupe classe est à isoler le temps que les parents puissent les récupérer.
directeurs-d-cole-que-faire-si-un-l-ve-en-cole-l-mentaire-est-un-cas-confirm-de-covid-19–74348
directeurs-d-cole-que-faire-si-un-l-ve-de-maternelle-est-un-cas-confirm-de-covid-19–74345
– message aux parents (!!2modèles différents élémentaire ou maternelle) double-cliquer sur le lien suivant en gras
Modèles de messages aux parents ou aux personnels contacts à risque
– une attestation sur l’honneur retour de quarantaine (!!2modèles différents élémentaire ou maternelle)
attestation-sur-l-honneur—retour-de-quarantaine-des-contacts-risque-l-ve-de-maternelle–92963
et au besoin l’attestation de non prise en charge par l’école plus connue des employeurs
Cliquer sur le nom des documents pour y accéder en intégralité
Année 2020-2021
Le dernier protocole sanitaire
Gestion des cas COVID et cas contact à risque:
–> Pour les élèves, retour dans l’établissement avec attestation sur l’honneur ici (modèle dans la colonne de droite de la page). Les responsables légaux déclarent avoir vu un médecin et qu’aucun test n’a été prescrit. A défaut, retour 10 jours plus tard avec absence de fièvre.
–> Pour les adultes, retour à l’école si le médecin n’a pas prescrit de test (suspicion) ou après le délai d’isolement prescrit et absence de symptômes.
Si cas avéré de COVID (absence de variant ou variant anglais) :
Si cas avéré de COVID(variant brésilien ou sud africain) :
Organisation de la restauration scolaire
Pour aborder les LVE en sortant du cadre de la séance en classe, voici des situations pour enseigner l’Anglais de la maternelle au CM2. Des situations où objectifs langagier et physique sont de même importance, d’autres où l’un prévaut sur l’autre. Dans tous les cas, la meilleure manière d’ancrer les apprentissages chez les élèves !
Merci à Stéphanie Tinayre CPC EPS, académie de Clermont, d’avoir conçu cette ressource.