Apprendre les valeurs de la République au travers la littérature -du cycle 1 au cycle 3

Plus que jamais, le travail des valeurs de la République a toute son importance à l’école et ce, dès l’école maternelle.

Voici une liste non exhaustive d’œuvres de littérature jeunesse, compilée par le groupe EMC du 95, pour aider les élèves à :

– Développer la confiance en soi, contrôler ses émotions, comprendre le respect des règles de vie, apprendre l’entraide, comprendre l’égalité entre les filles et les garçons, apprendre à vivre ensemble – Pour tous les cycles.

– Apprendre à accepter la différence, penser par soi-même, respecter les autres dans leur diversité, connaître les principes et les valeurs d’une société démocratique, prendre soin de soi et des autres, comprendre les raisons d’obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique – Plus spécifiquement en cycle 2 et 3.

Le lien : http://cache.media.education.gouv.fr/file/enseignement_moral_et_civique/98/0/Liste_de_litterature_de_jeunesse_850980.pdf

 

« Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligence humaine. »

Victor Hugo

Vigipirate et sorties scolaires

Suite à divers questionnements, voici pour mémoire les consignes du ministère, publiées début novembre et mises à jour début décembre: https://www.education.gouv.fr/consignes-de-securite-applicables-dans-les-etablissements-relevant-du-ministere-de-l-education-9950

Ce texte relatif à Vigipirate date de début novembre: il fait référence au passage au niveau URGENCE ATTENTAT sur l’ensemble du territoire le jeudi 29 octobre 2020.

Le chapitre consacré aux voyages et sorties scolaires dit ceci :

” Sorties scolaires, voyages scolaires, manifestations (sous réserve de consignes spécifiques justifiées par des situations particulières)

1/ Les voyages scolaires sont autorisés. La seule obligation pour les écoles et les établissements scolaires est de signaler en amont ces voyages à l’autorité académique.

En lien avec les préfets, l’autorité académique pourra interdire un voyage si les conditions de sécurité ne sont pas remplies.

2/ Les sorties scolaires occasionnelles (théâtre, sortie nature…) sont  autorisées. Elles ne nécessitent pas d’autorisations préalables auprès des autorités académiques.

Toute manifestation autorisée par la préfecture (salons, compétitions sportives…) est de fait accessible aux scolaires.”

Utiliser un réseau social comme support pédagogique

Vous souhaitez participer à un projet qui utilise le réseau social Twitter ?


1. Création d’un compte Twitter pour la classe.

Pour commencer, s’il n’existe pas encore, il vous faut créer un compte Twitter pour votre classe. L’ERUN de la circonscription peut vous aider.

Dans l’académie de Poitiers, voici la marche à suivre :

  • demander à la plateforme d’assistance AMERANA (Intranet) la création d’une adresse de messagerie académique (type niveaudeclasse.rne@ac-poitiers.fr).
  • demander l’autorisation d’ouverture d’un compte Twitter dans l’application WebEcole (Intranet du/de la directeur/trice)
  • créer le compte Twitter en utilisant l’adresse de messagerie académique créée.

Ci dessous : tutoriel complet pour la création du compte

Twitter – Créer son compte classe

2. Rédaction d’une charte d’utilisation de Twitter, dans le cadre d’une séance d’éducation aux médias.

 

Là, encore, votre ERUN peut vous aider à la mise en œuvre ce cette séance/séquence d’enseignement.

3. Participation à différents projets pédagogiques.

Il existe maintenant différents projets qui vous attendent pour travailler dans les différentes disciplines (Français, mathématiques, LVE, géographie…)

Quelques exemples :

Bandes dessinées “jeunesse”

Afin de réactualiser les références en albums de bandes dessinées « jeunesse » nous vous proposons une sélection de livres à découvrir, certains récents d’autres moins…

Dans le genially ci-dessous, vous retrouvez des fiches avec, couvertures, références bibliographiques et extraits. En cliquant sur les couvertures des livres, vous en trouverez des extraits.

Nous mettons ensuite à votre disposition différents liens vers différentes ressources pédagogiques (ouvrages, fiches-séquences et capsules vidéos.