À l’occasion de la Journée International dédiée aux droits des femmes
RESSOURCES DSDEN16
Category: EMC
Des outils pour faire vivre les valeurs de la République
Pour les enseignants :
Les ressources du Reseau Canopé pour accueillir la parole des élèves, parler des faits, accueillir les émotions et engager une réflexion autour des valeurs de la République :
https://www.reseau-canope.fr/index.php?id=5950
Pour les enseignants de cycle 3, une fiche-outil mis en ligne par l’association Enquête (lien sur le site Eduscol) pour aider à ouvrir le dialogue avec les élèves, baliser le travail et les échanges autour de l’hommage à Samuel Paty.
Un padlet qui partage des ressources pour « Faire vivre les Valeurs de la république » à l’école : https://fr.padlet.com/sylvie_charpent/EMC
Des outils pour la classe :
Du cycle 1 au cycle 3, des références bibliographiques pour « Faire vivre les valeurs de la République » au filtre de la littérature jeunesse :
En cycle 2 et 3, un padlet ressource pour les professeurs des écoles (un podcast pour les 7-11ans de Franceinfo – de 0‘30 à 4’25 – la lettre d’A.Camus à son instituteur…)
https://padlet.com/robineau_jm/v70iwtgtn49ezzs3
En cycle 2, Canopé propose une vidéo : à travers les aventures de Vinz et Lou, pour commencer une première appréhension de la laïcité en distinguant ce qui est du domaine de la croyance et du savoir.
La vidéo : https://www.reseau-canope.fr/notice/tu-sais-tu-crois.html
Le guide d’accompagnement : https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/1350
Pour les cycles 3, une vidéo Youtube de la Lettre aux instituteurs et institutrices de Jean Jaurès (Extrait de Jours de Gloire, texte lu par Oxmo Puxino et mis en musique, texte tapuscrit pendant le visionnage)
https://www.youtube.com/watch?v=RZmRvQW8yBE
Cycle 3, l’article « Un jour, une actu » du 17/10/20 qui explique de manière synthétique et objective les faits. Article suivis des vidéos « Un jour, une question » sur les caricatures, la liberté d’expression.
https://www.1jour1actu.com/france/un-professeur-tue-par-un-terroriste
Cycle 3, le dossier « Un jour, une actu » sur la liberté d’expression : https://www.1jour1actu.com/wp-content/uploads/1jour1actu_liberte_expression.pdf
Apprendre les valeurs de la République au travers la littérature -du cycle 1 au cycle 3
Plus que jamais, le travail des valeurs de la République a toute son importance à l’école et ce, dès l’école maternelle.
Voici une liste non exhaustive d’œuvres de littérature jeunesse, compilée par le groupe EMC du 95, pour aider les élèves à :
– Développer la confiance en soi, contrôler ses émotions, comprendre le respect des règles de vie, apprendre l’entraide, comprendre l’égalité entre les filles et les garçons, apprendre à vivre ensemble – Pour tous les cycles.
– Apprendre à accepter la différence, penser par soi-même, respecter les autres dans leur diversité, connaître les principes et les valeurs d’une société démocratique, prendre soin de soi et des autres, comprendre les raisons d’obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique – Plus spécifiquement en cycle 2 et 3.
« Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligence humaine. »
Victor Hugo
L’égalité en un quizz…
Pour une prise de conscience, relevez le défi de la mission “Égalité” avec un test.
Nous vous proposons de jouer avec nous en testant et confrontant nos connaissances en termes d’égalité.
Ce quiz peut se réaliser seul ou en équipe. Il n’est pas à destination des élèves.
Notre groupe de référentes Égalité Filles/ garçons a également joué et nous avons parfois « séché ». Nous attendons donc vos retours avec impatience afin de pouvoir constituer une fresque que nous vous proposerons ensuite.
Donc pour chacun des items proposés, nous vous demandons de chercher un homme et une femme.
Lien vers le test > ICI