À compter de la rentrée scolaire 2021, le Centre national d’enseignement à distance (CNED) met gratuitement à disposition de tous les professeurs et de leurs élèves, le dispositif Mes classes virtuelles. Le dispositif est reconduit et simplifié. Désormais, les professeurs et leurs élèves n’ont plus besoin de se créer un compte pour accéder au service et chaque professeur dispose d’un lien d’accès unique et personnel.
Accéder à la plateforme Mes classes Virtuelles du CNED
 📖 👩💻 📖 📖 👨💻 📖  📖 👩💻 📖 📖 👨💻 📖 Interview de l’auteur, Fabrice Delsahut, maître de conférences à l’INSPE
Le kit « L’Atelier cinéma » vise à faire comprendre aux élèves de cycle 3 les différentes étapes de création d’un film à travers des activités pédagogiques et ludiques. L’Atelier cinéma est composé d’un Livret de l’enseignant et de 5 boîtes. Chaque boîte est destinée à un groupe de 5 à 7 élèves. Disponible…
Conformément aux mesures annoncées par le gouvernement lundi soir, la dégradation de la situation sanitaire a conduit à faire évoluer le niveau de protocole applicable dans les écoles maternelles et élémentaires. A compter du jeudi 9 décembre 2021, le protocole sanitaire de niveau 3 y sera appliqué. Les mesures relatives au port du…
L’équipe EPS 50 propose une mine d’or pour travailler le bloc 3 : la circulation sur la route. SAVOIR ROULER BLOC 3 Des vidéos adaptées, dans lesquelles le comportement des élèves et des accompagnateurs est clairement expliqué. À vous la préparation du Tour Académique du Patrimoine à Vélo !!
Les affiches créées l’année dernière, par les élèves de CM1 CM2 de l’école Victor Hugo, ont été exposées dans le CDI du collège Claude Boucher pour la journée du harcèlement, ce 18 novembre.
Des offres de formations pour vous accompagner dans la conception et la rédaction de votre candidature à un projet Erasmus. https://www.intra.ac-poitiers.fr/mes-rubriques/dareic-info-projet-erasmus-vous-former-et-deposer-votre-dossier-de-candidature–306724.kjsp?RH=1192696847494
Dans un objectif de lutte contre l’inactivité croissante et la sédentarité des enfants, l’objectif du dispositif 30’APQ est de créer un “habitus santé” durable chez les plus jeunes en donnant accès à des temps de pratique autonome et choisie, distincts de l’EPS. Ce projet est ainsi complémentaire de l’enseignement de…
Suite à la formation du mercredi 1er décembre, voici le mémo d’eduscol sur le geste graphique.
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Je vous redonne les noms des différentes applications que nous avons vues (à télécharger sur le playstore pour les applications tablettes):
Pour tablettes:
Draw my story (gratuit)
J’écris en cursives (gratuit)
Kaligo (essai de 30 jours gratuit)
Pour VPI:
Openboard
Les liens vers les sites intéressants ci-dessous:
Création de doc PDF avec le lignage choisi
http://www.desmoulins.fr/index.php?pg=scripts!online!feuilles!form_feuille_gros_carreaux
Les polices de caractères proposées par Eduscol:
https://eduscol.education.fr/204/polices-de-caracteres-cursives-pour-l-enseignement-de-l-ecriture
Pour aller plus loin: Le geste d’écriture, méthode d’apprentissage cycle 1 et 2, D.Dumont, Hatier
Scriptum, Apprendre à écrire:copier et orthographier, CE1-CE2-CM1-CM2-6ème -ULIS, C. Martiner, S. Cèbe, G Pelgrins, Retz
Le Conseil Départemental de la Charente lance, en partenariat avec la DSDEN, un appel à projets concernant l’EDD, “Les élèves charentais au coeur de l’environnement”, pour l’année scolaire 2021-2022. Destiné aux écoles primaires, élémentaires et aux collèges charentais, il prend en compte l’ensemble des problématiques de développement durable (hormis les…
