Défis poésie pour le printemps des poètes

Le Printemps des poètes est de retour en Charente ! Inscrivez-vous sur le blog dédié pour recevoir les “défis” 2024, comme autant de rencontres avec la poésie. Comme l’année dernière, quatre actions seront proposées (1 tous les 2 jours), à partir du 11 mars. Bon printemps poétique à toutes et…

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Inscription à la fête du court métrage

Du 2 janvier au 14 février 2024, inscrivez-vous sur portail.lafeteducourt.compour créer votre programmation et organiser vos séances. Les modalités d’inscription restent inchangées : 1 – Je m’inscris 2 – Je visionne et sélectionne ma programmation 3 – J’enregistre et/ou confirme ma programmation 4 – Une fois ma programmation validée, elle sera automatiquement publiée…

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KIT semaine des langues

La semaine des langues aura lieu du 18 au 23 mars 2024. Pour vous accompagner dans vos projets sur ce temps, vous trouverez un kit simple, clair avec des propositions concrètes à mettre en œuvre, sur la page d’accueil du blog langue vivante du département: ICI 

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Safer Internet Day: ressources et accompagnement CE2-Cycle 3

La 21e édition du Safer Internet Day débutera le 06 février 2024 et se prolongera tout au long des mois de février et mars. Le Safer Internet Day est inscrit à l’agenda scolaire et est l’un des temps forts du programme pHARe du Ministère de l’Éducation nationale. Pour les enseignant(e)s qui le souhaitent, des Kits ateliers clés…

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TACIT pour travailler l’implicite et le vocabulaire

  Les élèves de CM de l’école de Jules Michelet commencent à travailler, avec TACIT (Testing Adaptatif des Compétences Individuelles Transversales). Il s’agit d’une interface en ligne pour l’évaluation et l’entraînement adaptatif de la compréhension implicite et du vocabulaire. Chaque élève a un compte qui va lui permettre d’améliorer ses…

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Concours de poésie du cycle 1 au cycle 3

    Ce concours organisé par l’association des DDEN est axé, cette année, sur le vivre ensemble. Il s’adresse à toutes les classes du cycle 1 au cycle 3. Il a vocation à développer les compétences des élèves dans le domaine du français (dire, lire et écrire), mais aussi à…

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