Déc 16

A la découverte de la Mythologie MMXX-MMXXI

Exercitatio I. Discipula Elena

Exercitatio II. Discipula Léana

Exercitatio III. Discipulus Sam

Exercitatio IV. Discipulus Alexis

Exercitatio V. Discipula Lina

Exercitatio VI. Discipula Kathalina

Exercitatio VII. Discipulus Floran

Exercitatio VIII. Discipulus Timeo

Exercitatio IX. Discipula Rosy

Exercitatio X. Discipulus Clément

Exercitatio XI. Discipulus Trystan

Exercitatio XII. Discipula Margaux

Exercitatio XIII. Discipulus Korentin

Exercitatio XIV. Discipula Lilou

Déc 14

Learningapps : Créer une application ludique

  1. Prends ton cahier de latin et sur le revers de la couverture, colle les codes créés que je t’ai donnés

  2. Va sur le lien LEARNINGAPPS.

  3. Clique en haut à droite sur [se connecter]

  4. Dans la fenêtre qui s’ouvre, clique sur [créer un compte]

  5. Le tableau de bord s’ouvre

  • Clique sur [créer une appli]
  • Clique sur QCM
  • Clique sur [créer une nouvelle appli]
  • Note un titre
  • Questions : clique sur Texte et écris ta question.
  • Réponse :
      • clique sur Texte et écris la première réponse que tu avais proposée. Si c’est celle qui est juste coche sur [Correct]
      • clique sur Texte et écris la première réponse que tu avais proposée. Si c’est celle qui est juste coche sur [Correct]
      • Clique sur [ajouter une nouvelle réponse] + clique sur Texte et écris la première réponse que tu avais proposée. Si c’est celle qui est juste coche sur [Correct]
      • Clique sur [ajouter une nouvelle réponse] + clique sur Texte et écris la première réponse que tu avais proposée. Si c’est celle qui est juste coche sur [Correct]
  • Clique sur ajouter une nouvelle question et refais les deux étapes précédentes
  • Tu dois rédiger 20 questions sur ton thème
  • Trier les questions, choisis [ordre aléatoire]
  • Clique sur Evaluation à la fin
  • Image d’arrière plan ( facultatif) : va sur sur le site Pixabay – choisis une image gratuite et libre de droit en rapport avec le thème. enregistre la sur le réseau puis reviens sur learning apps et clique sur [sélectionner une image] puis sur la troisième case [Glissez et déposez…] retrouve ton image sur le réseau
  • Feedback : écris la citation de César  [Veni, vidi, vici] je suis venu, j’ai vu, j’ai vaincu ou [Optime] bravo ou la devise des jeux olympiques [Altius, citius, fortius] plus haut, plus vite, plus fort
  • En  bas à droite, clique sur [afficher un aperçu]
  • Puis sur [ enregistrer la page]
  • Tu vois le résultat de ton travail et tu peux vérifier que tout fonctionne comme tu le souhaites

S’il te reste du temps, tu pourras, ajouter des illustrations Pixabay ou wikipedia dans ton QCM, n’oublie pas d’enregistrer tes modifications à la fin.

 

 

Mai 28

5ème. Comprendre les fonctions en français et les cas en latin pour le VIII.VI.MMXX

Aujourd’hui, nous allons mieux découvrir le fonctionnement d’une phrase latine.

On continue notre séquence par une feuille que tu nommeras :

S.4.3. Les cas et les fonctions

  • ETAPE 1. Regarde et comprends bien cette vidéo
  • ETAPE 2. Copie le tableau que tu vois à 2’08 sur ta feuille  et apprends-le
  • ETAPE 3. Recopie ou imprime le document d’évaluation qui est dans Pronotes et envoie la copie de ton travail pour que je vérifie ta compréhension de la leçon.

Bene Labora, discipule !  et … carpe diem !

Avr 09

5ème : Le latin et les sciences : l’anatomie

Note le titre : Le latin et les sciences : l’anatomie

I. Le corps humain :

  • Prends l’image d”un personnage ou dessine-le  !
  • Flèche les parties du corps en latin !
  • voici une courte vidéo, pour t’aider à le faire, mais si tu dessines mieux que moi, et tu n’auras pas de mal 😀 :  sois libre !

 

II. Les doigts de la main

Amis comme les doigts de la main : mais les connais-tu si bien que cela ?

 III. Le squelette

IV. Le sport et la santé en latin  :

Quelle est la devise latine des jeux olympiques ?

Que signifie ASICS ?

Que signifie Sanitas per aquam ?

 

Avr 02

5ème : Le latin et les Sciences : mathématiques ( compter et écrire en chiffres romains)

Prends une feuille et fais l’activité ( 💡 tu ne recopies pas les consignes  qui sont  en vert ! 💡 )

Note le titre : Le latin et les sciences, les mathématiques -Le chiffres et les nombres romains.

I. Les signes romains :

Par tes connaissances ou des recherches, complète le tableau suivant

1 5 10 50 100 500 1000

II. Un système par addition et par soustraction.

  • On met les signes les uns à la suite des autres et ils s’ajoutent. L’addition est prioritaire !
        • 1=I
        • 2 =(1+1) donc II
        • 3 = (1+1+1) donc III
  • Mais un même signe ne peut pas être utilisé + de 3 fois en se suivant : Comment faire pour 4 ?
        • 4 = (1+1+1+1) mais IIII est interdit puisque cela fait trop de fois le même signe !
        • on est obligé cette fois de fonctionner par soustraction : 4 = (5-1) donc on prend V et on lui enlève I
        • j’écris IV  ( car si je fais VI cela se lit V + I donc 5+1 = 6)
  • Quand on soustrait, il y a aussi des interdits
        • un seul C peut être placé devant un M
        • un seul X peut être placé devant un C
        • un seul I peut être placé devant un X
        • un seul I peut être placé devant  un V
  • Pour écrire un grand nombre, on va donc le décortiquer en milliers, centaines, dizaines et unités pour l’écrire, voici un exemple de réflexion sur un nombre :
        • soit 2479
        • je le “décortique”  = 2000+400+70+9
        • je prends chaque nombre et je l’écris
        • 2000  soit MM
        • 400 soit CCCC 👿  OUPS, non ce n’est pas possible puisque je ne peux pas ajouter plus de 3 fois le même signe donc je prends le signe supérieur (500) et je trouve la bonne opération ici une soustraction 400 =500-100 donc j’écris CD
        • 70  soit XXXXXXX 👿  OUPS, non ce n’est pas possible puisque je ne peux pas ajouter plus de 3 fois le même signe donc je prends le signe supérieur (50) et je trouve la bonne opération ici une addition 70 = 50 + 20 donc j’écris LXX
        • 9 soit IIIIIIIIII  👿  OUPS, non ce n’est pas possible puisque je ne peux pas ajouter plus de 3 fois le même signe donc je prends le signe supérieur (5) et je trouve la bonne opération 9 = 5+4 VIIII 👿  OUPS, non ce n’est pas possible puisque je ne peux pas ajouter plus de 3 fois le même signe donc je prends le signe supérieur (10 ) et je trouve la bonne opération : 9 = 10-1  donc j’écris IX
        • Enfin je COPIE COLLE ce que j’ai obtenu : MMCDLXXIX

III. Exercices

Ecris en chiffres romains les nombres suivants  et vas-y tout doucement en réfléchissant bien comme dans l’exemple :

SIMPLES : 12 – 153 – 2310 – 555- 1111

COMPLEXES : 476 – 9768

Quand tu as fini, envoie la photo de ton travail sur ICART ou mon adresse mail !