Article mis à jour le 01/01/2024
Objectifs :
- Étudier une nouvelle grandeur physique : la résistance électrique
- Découvrir le rôle d’un résistor dans un circuit
- Étudier une conversion d’énergie
- Établir et exploiter la loi d’Ohm
Compétences travaillées :
- Mesurer des grandeurs
- Exploiter des données
- Construire un graphique
- Pratiquer des démarches scientifiques
- Extraire l’information utile
- Analyser, raisonner, calculer …
- Rendre compte de sa démarche
Quelques mots de vocabulaire à connaître avant de commencer ce chapitre :
Dipôle / Générateur / Récepteur / Circuit en série / Circuit en dérivation / Tension / Volt / Multimètre / Voltmètre / Intensité / Ampère / Ampèremètre
Document à coller en début de chapitre :
A venir
Ressources :
Rappel : Comment tracer un graphique ? ( Critères de réussite )
Quelques exemples en vidéo de l’utilisation de la loi d’Ohm :
Le « triangle » peut vous aider à gérer les différentes expressions de la loi d’Ohm.
Ressources interactives :
- Learning Apps – Résistance et loi d’Ohm
- Learning Apps – Utilise la loi d’Ohm
- Learning Apps – Loi d’Ohm
- Learning Apps – Résistor – Loi d’Ohm – Adaptation
- Learning Apps – Tri entre U, I et R
Les nouveaux mots de vocabulaire vus dans ce chapitre :
Résistor / Résistance / Ohm / Oméga / Ohmmètre / Effet Joule / Énergie thermique / Énergie électrique / Loi d’Ohm
L’essentiel ! ( Flashcards )
Ce que nous appelons l’essentiel correspond au minimum de connaissances à posséder mais il n’y a pas que ces dernières… Attention !
Des mots croisés pour revoir quelques définitions :
Ressources corrigées du livre :
Vous allez trouver ici des activités corrigées, des exercices corrigés et d’autres ressources corrigées.
L’idée n’est pas de récupérer bêtement des corrections pour faire semblant de travailler mais :
– dans un premier temps, de FAIRE le travail sur son cahier,
– dans un deuxième temps, de VÉRIFIER son travail,
– dans un troisième temps, de CORRIGER son travail sur son cahier, en changeant de couleur, et donc de garder une trace écrite.