Objectifs :
- Apprendre comment transmettre une information grâce à la lumière
- Découvrir ce qu’est l’année-lumière
- Comprendre qu’observer loin dans l’Espace permet de voir dans le passé
Compétences travaillées :
- Lire et comprendre des documents scientifiques
- Analyser, raisonner
- Calculer
- Identifier les différentes échelles de structuration de l’Univers
Quelques mots ou groupes de mots à connaître avant de commencer ce chapitre :
Ressources :
Ressources interactives :
- A venir
Les nouveaux mots ou groupes de mots vus dans ce chapitre
Des mots croisés pour revoir quelques définitions
Ressources corrigées du livre :
Vous allez trouver ici des activités corrigées, des exercices corrigés et d’autres ressources corrigées.
L’idée n’est pas de récupérer bêtement des corrections pour faire semblant de travailler mais :
– dans un premier temps, de FAIRE le travail sur son cahier,
– dans un deuxième temps, de VÉRIFIER son travail,
– dans un troisième temps, de CORRIGER son travail sur son cahier, en changeant de couleur, et donc de garder une trace écrite.