Dans le cadre de l’étude de l’empire Romain en latin, nous devions réaliser un diaporama sur un empereur, et dans mon cas voici Marc – Aurèle, qui a régné de 161 jusqu’à sa mort, le 17 mars 180.
Apprendre la guerre 14-18 en lisant…
Cette année le comité lecture du collège fête le centenaire de la guerre 14-18. Ce club lecture fait parti du projet global qui va occuper durant 4 années le collège et la France en général jusqu’en 2018.
Ce club se déroule le jeudi au CDI de 13h à 14h.
Voici la carte du club :
Le club lecture permet divers activités comme lire des livres choisis par Mme Courtecuisse et Caroline Cintré tout comme la création de dessins, d’affiches, de montages vidéos autour de l’univers des livres de la sélection .
Nous sommes quelques élèves amateurs de lecture ou du thème de la guerre à nous réunir autour de Mme Courtecuisse et parfois de Caroline Cintré la bibliothécaire de Thenezay.
Elles nous ont préparé une sélection de 4 livres sur la guerre dont voici le détail.
Nos projets sont nombreux mais dans l’idéal, on aimerait faire une exposition avec nos dessins et nos films en juin.
T.L 6è2
Le collège poétique !
Deux semaines de poésie au collège du 7 au 22 mars.
A l’initiative de Mme Courtecuisse, documentaliste au collège et Caroline Cintré, bibliothécaire sur la commune de Thénezay et avec l’aide des 6°/5°/4° et des écoles, le printemps des poètes est là !
Deux expositions ont été réalisé par les 6° et par les 5°. L’une façon anaphore (résister c’est…, résister pour…), l’autre façon ritournelle (♪”trois p’tits chats, trois p’tits chats, chapeau de paille etc…” ♫). Elles étaient visibles sur la place, à la bibliothèque et à la maison de retraite.
Les Petits Facteurs de l’école Augustine Fouillée ont transmis leurs
messages aussi aux collégiens, ils sont entrés dans les classes et sans avoir peur, ont étonné les grands du collège .
Par ailleurs, des brigades d’intervention poétique sont organisées par dix élèves de 4° sur le thème d’Orange mécanique. Elles se sont rendues dans les écoles, les classes de collège, à la maison de retraite, à la boulangerie et à la pharmacie le 16 ou le 19 mars.
“Le lundi 16 mars à 16h20 en cours de SVT nous avons été “perturbé” par la venue de deux 4° tout de blanc vêtu. Après avoir tapé fort à la porte, ils nous ont dit un poème d’Andrée Chedid intitulé “Pas de clef à la poésie“.” explique S.H de 6è2
LES BRIGADES DE L’ÉCOLE GERMAIN RALLON
En cour de maths, la classe a été prise d’assaut par les minis BIP de Germain Rallon. Les CM1et CM2 sont entrés les uns derrières les autres dans la salle 13 par duo pour réciter un poème sur le liberté qu’ils connaissaient par cœur. En plus on commençait juste une évaluation de calcul mental avec madame Tourat…
Liberté
Paul Éluard
Sur mes cahiers d’écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J’écris ton nom
Sur toutes les pages lues
Sur toutes les pages blanches
Pierre sang papier ou cendre
J’écris ton nom
Sur les images dorées
Sur les armes des guerriers
Sur la couronne des rois
J’écris ton nom
Sur la jungle et le désert
Sur les nids sur les genêts
Sur l’écho de mon enfance
J’écris ton nom
Sur les merveilles des nuits
Sur le pain blanc des journées
Sur les saisons fiancées
J’écris ton nom
Sur tous mes chiffons d’azur
Sur l’étang soleil moisi
Sur le lac lune vivante
J’écris ton nom
Sur les champs sur l’horizon
Sur les ailes des oiseaux
Et sur le moulin des ombres
J’écris ton nom
Sur chaque bouffée d’aurore
Sur la mer sur les bateaux
Sur la montagne démente
J’écris ton nom
Sur la mousse des nuages
Sur les sueurs de l’orage
Sur la pluie épaisse et fade
J’écris ton nom
Sur les formes scintillantes
Sur les cloches des couleurs
Sur la vérité physique
J’écris ton nom
Sur les sentiers éveillés
Sur les routes déployées
Sur les places qui débordent
J’écris ton nom
Sur la lampe qui s’allume
Sur la lampe qui s’éteint
Sur mes maisons réunies
J’écris ton nom
Sur le fruit coupé en deux
Du miroir et de ma chambre
Sur mon lit coquille vide
J’écris ton nom
Sur mon chien gourmand et tendre
Sur ses oreilles dressées
Sur sa patte maladroite
J’écris ton nom
Sur le tremplin de ma porte
Sur les objets familiers
Sur le flot du feu béni
J’écris ton nom
Sur toute chair accordée
Sur le front de mes amis
Sur chaque main qui se tend
J’écris ton nom
Sur la vitre des surprises
Sur les lèvres attentives
Bien au-dessus du silence
J’écris ton nom
Sur mes refuges détruits
Sur mes phares écroulés
Sur les murs de mon ennui
J’écris ton nom
Sur l’absence sans désir
Sur la solitude nue
Sur les marches de la mort
J’écris ton nom
Sur la santé revenue
Sur le risque disparu
Sur l’espoir sans souvenir
J’écris ton nom
Et par le pouvoir d’un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer
M.P et A.P de 6è2
A l’arrière des tranchées, comment ont-ils vécu ça ??
Découvrez les conditions de vie des Deux – Sévriens durant la guerre 14/18, dans les Deux – Sèvres .
Au collège, Mme Courtecuisse et Mme Dessons ont organisé 2 expositions sur le centenaire de la guerre. L’une avec des objets personnels d’élèves et l’autre en provenance des Archives départementales.
Après l’exposition très réussie de Mme Dessons du 14 février au 16 mars, une autre exposition prend le relais au collège.
Du 06 mars au 20 mars on trouve dans le hall du collège une exposition racontant la vie des Deux – Sèvriens à l’arrière entre 1914 et 1918.
On fête le centenaire de la guerre 14-18 car c’est le 100ème anniversaire de la 1er Guerre Mondiale. Les élèves ont apporté des objets de la 1er guerre mondiale et ils ont ensuite écrit un texte sur leur ancêtre à la guerre. Nous avons été aidés par les Archives départementales des Deux – Sèvres pour compléter cette exposition.
Cette exposition était très bien !!!! 😀 😀 😀
C-P, C-H, M-B, 6°2.
réponse de Sa Majesté
C’est au retour des vacances d’hiver que les élèves de 6ème2 ont eu la joie de recevoir une réponse de Sa Majesté ! 
Gabard Teddy 4°1
For my holidays , I went camping in La Reunion with my parents my brother and
sister. I played football with my brother it was excellent, I went to the beach with my family , I went to the swimming pool and I rode a bike with my father it was very good.
I went to the beach suddenly a dolphin came next to me , it was terrific because I had not seen it. I rode a bike there was an accident on the beach with my father and sister .
Allard Clément 4°2
Évaluation Chapitre 4 ! (pas le chapitre 3 )
Clement Moreau 4°2
For my holidays i went to the Alps with my parents and my brothers during four days .The first day I took a car to go to the Alps .The second day I went skiing with my brother when sudenly he broke his leg . On the third I went walking on the mountains when out of the blue a bear attacked me but when sudenly a bear fell down on the snow ,I freaked out .On the 4th day I came back home .
Tourat Quentin 4°2
In the holidays at the mountain with my mother ,my father and my sister . Monday I went skiing when suddenly I fell down . Tuesday ,I did snowshoeing with my mother Wedsnesday ,I did shopping and a I skied .Thursday ,I was hunting in the forest with my father , Isaw a pheasant my father killed it . Friday I went skiing because it was very very snowy . Saturday I had a snowball fight with my sister and I had a walk with my father , my mother and my sister . Sunday I came back home
The holiday at the mountains was better than the holiday at the beach.
MATTHEW MOREAU 4°1
I went to visit New york city. I loved the city,I went with friends .I went on holiday.I took the
plane ,I stayed five days, I arrived on Thursday February,5th ,2015.I visited the big
monuments.I visited the museum.I took pictures.I enjoyed American football I loved the
food .It was my favorite city.I liked the activities.