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10. Rythmes 5, 6, 7 et 8

12/09/2016 12/06/2019Percussions corporelles

Progression pour apprendre une cellule rythmique :

1. Voix seule = on apprend le rythme vocalement

2. Corps et voix simultanément = on frappe le rythme en continuant à le dire

3. Uniquement le corps = on frappe le rythme sur le corps

Rythme 5

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/rythme-5.mp3

 

Boîte à rythme 5, tempo = 80

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/Rythme-5-Tempo-80.mp3

 

rythme 5 vidéo

 

Rythme 6

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/rythme-6.mp3

 

Boîte à rythme 6, tempo = 80

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/Rythme-6-Tempo-80.mp3

 

rythme 6 vidéo

Rythme 7

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/Rythme-7-Tempo-80.mp3

 

rythme 7 vidéo

Rythme 8

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/lesartsdeslecole/wp-content/blogs.dir/1780/files/2016/09/Rythme-8-Tempo-80.mp3

 

rythme 8

Favori.
11. Percussions corporelles et mise en rythme de poésies
9. Poésies pour le cycle 3
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