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La musique et le langage partagent des caractéristiques qui peuvent être décrites à plusieurs niveaux, du sensoriel jusqu’au cognitif. Mélanie PETIT, chercheuse québecoise au CIRAL, écrit « dans une chanson un locuteur associe des paroles (les mots) à une musique (l’intonation) ». Travailler le langage dans toutes ses dimensions, c’est…
Cette page sera progressivement renouvelée afin de traiter différentes pédagogies, ou des éléments clés pour mieux apprendre. Sujet 1 : Maria Montessori Sujet 2 : Les sciences cognitives à la rencontre de l’éducation Sujet 3 : L’activité physique pour mieux apprendre Sujet 1 : MARIA MONTESSORI Maria Montessori, superstar ?…
Les nouveaux programmes de 2015 insistent sur la nécessité de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : le langage oral d’une part, et d’autre part la découverte du langage écrit qui est réaffirmée comme l’une des priorités de l’école maternelle. Ecrire est une tâche complexe qui nécessite pour l’enseignant…
La semaine de la maternelle Objectifs : Qu’est-ce que le quotidien des élèves d’école maternelle aujourd’hui ? La semaine de l’école maternelle en Charente permet aux parents d’élèves, aux élus, aux partenaires de notre école d’affiner leur connaissance de tout ce qui s’apprend et se joue de la petite section…
Dans l’espace éducatif, le mot évaluation est un incontournable. Mais de quelle évaluation parle-ton ? On est en droit de se poser la question tant le sujet semble « naturel » dans notre institution. Des évaluations internationales sur le système éducatif (comme PISA), en passant par les examens nationaux (brevet,…
