Les formateurs des groupes Langues vivantes des quatre départements de l’Académie vous proposent de participer à un projet avec votre classe pour l’année 2025-2026.
En quoi consiste chaque projet ? Un projet motivant pour chaque cycle avec un déroulé pédagogique précis, des documents authentiques fournis et des missions à réaliser par la classe pour diversifier l’enseignement des LVE. Les formateurs vous accompagnent à distance dans la mise en œuvre du projet.
Projet cycle 1 
Avec la mascotte Poppy, faites découvrir à vos élèves un pays et sa langue tout au long de la période 2. Cette année, Poppy vous emmènera en Italie.
Chaque lundi, pendant 6 semaines, Poppy vous proposera sur un digipad, une devinette ou un défi simple qui permettront de découvrir quelques éléments culturels et de jouer avec des mots simples. Vous pourrez lui répondre par messagerie en utilisant un dictaphone ou en envoyant les photos des défis réalisés en classe.
A la fin de la période, Poppy partagera avec vous son carnet de voyage, réalisé à partir de vos envois.
Durée : novembre / décembre 2025
Projet détaillé ici.
Projet cycle 2
Projet de mise en scène
Inspiré des espaces à scénario du cycle 1, ce projet vous invite à mettre en scène en anglais une situation de la vie réelle au salon de thé. Les ressources proposées vous permettront de construire les décors de votre espace, d’y mener des séances d’apprentissage mêlant théâtre et langues vivantes (décrites pas à pas) puis de réaliser l’enregistrement audio ou vidéo des saynètes jouées par vos élèves.
Durée : 3 semaines en janvier /mars 2026
Projet détaillé ici.
Projet cycle 3
Projet d’interprétation d’un chant
Ce projet permettra à vos élèves de découvrir 3 chants anglophones contemporains de style et périodes différents.
Après avoir réalisé des défis d’écoute, de compréhension et de recherches, ils pourront choisir l’un d’entre eux, l’apprendre et partager leur interprétation avec les autres classes de l’académie inscrites au projet, sur un support numérique (audio, vidéo ou diaporama sonorisé).
Durée : 3 semaines en mars-avril 2026
Projet détaillé ici.
2e projet cycle 3
Projet de création de chroniques littéraires sonores à partir d’albums de jeunesse de littérature étrangère
Les classes seront invitées à découvrir cinq albums puis à écrire et enregistrer une ou plusieurs chroniques littéraires. Elles pourront également faire découvrir aux autres classes inscrites au projet d’autres albums dans la langue de leur choix.
Durée : Tout au long de l’année 2025-2026
Projet détaillé ici.
PRE-INSCRIPTIONS SUR CE LIEN :
https://evento.renater.fr/survey/projets-langues-vivantes-2025-2026-swuyivdf