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Lire la suiteArchives pour la catégorie LAB ECLAD
FAIRE COLLECTIF POUR APPRENDRE
Laurent Reynaud, en véritable enseignant-expert, démontre, dans cet ouvrage, que la classe est une formidable richesse pour les apprentissages mais que cela nécessite un important travail pédagogique de préparation, de régulation et d’évaluation.
Lire la suiteREMODELER SA SALLE DE CLASSE ET SA PEDAGOGIE
Comment réaménager sa salle de classe pour encourager une autre façon d’enseigner et d’apprendre ?
Lire la suitePRESENTATION DU PROJET EDUC’ACTIV
Réunion en visio /19-09-2022/
Lire la suiteL’enseignement explicite des comportements
Conférence de Steve Bissonnette à l’UMons
Dans le cadre de son séjour à l’Institut d’Administration scolaire de l’Université de Mons, le Prof. Bissonnette a donné une conférence intitulée « L’enseignement explicite pour gérer les comportements des élèves en classe et dans l’école : pour un milieu de vie sécuritaire favorisant l’enseignement-apprentissage » le 27/11/18.
Cette conférence présente des stratégies concrètes pour gérer efficacement les comportements des élèves en classe et dans l’école.
Lire la suiteLa mémorisation
Comment mémorise-t-on ?
Lire la suiteL’oral, par et pour les élèves
Travailler l’oral avec les élèves afin d’améliorer leurs compétences et favoriser leur réussite (exposés en classe, examens (oral du DNB, oral de français, de langues, …, “Grand Oral”, entretiens, etc)
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