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Continuer la lectureArchives de catégorie : LAB ECLAD
FAIRE COLLECTIF POUR APPRENDRE
Laurent Reynaud, en véritable enseignant-expert, démontre, dans cet ouvrage, que la classe est une formidable richesse pour les apprentissages mais que cela nécessite un important travail pédagogique de préparation, de régulation et d’évaluation.
Continuer la lectureREMODELER SA SALLE DE CLASSE ET SA PEDAGOGIE
Comment réaménager sa salle de classe pour encourager une autre façon d’enseigner et d’apprendre ?
Continuer la lecturePRESENTATION DU PROJET EDUC’ACTIV
Réunion en visio /19-09-2022/
Continuer la lectureL’enseignement explicite des comportements
Conférence de Steve Bissonnette à l’UMons
Dans le cadre de son séjour à l’Institut d’Administration scolaire de l’Université de Mons, le Prof. Bissonnette a donné une conférence intitulée « L’enseignement explicite pour gérer les comportements des élèves en classe et dans l’école : pour un milieu de vie sécuritaire favorisant l’enseignement-apprentissage » le 27/11/18.
Cette conférence présente des stratégies concrètes pour gérer efficacement les comportements des élèves en classe et dans l’école.
Continuer la lectureLa mémorisation
Comment mémorise-t-on ?
Continuer la lectureL’oral, par et pour les élèves
Travailler l’oral avec les élèves afin d’améliorer leurs compétences et favoriser leur réussite (exposés en classe, examens (oral du DNB, oral de français, de langues, …, “Grand Oral”, entretiens, etc)
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