Vendredi, Lhomé est revenu et nous avons fait des jeux.
Le matin, nous avons fait deux jeux :
-Des rimes : une personne donnait un mot et les autres devaient en trouver un qui rimait avec le premier. Celui qui ne trouvait pas de mot avait un gage ( pompes, abdos et position de la chaise).
-Construction d’un mot : une personne donnait une lettre et les autres devaient en rajouter une chacun pour former un vrai mot, celui qui ne pouvait pas rajouter de lettres devenait singe ( c’est à dire qu’il devait déconcentrer les autres).
L’après-midi, nous avons aussi fait deux jeux :
-Le jeu de “Pierre appelle Paul” : une personne devait en appeler une autre en faisant des gestes. Il devait commencer par son nom ou son chiffre et par le nom ou le chiffre de la personne qu’il voulait appeler.
– La fil indienne : nous étions par équipe de trois rangés en fil indienne. Lhomé donnait un nombre à la première personne de la fil et cette personne devait le transmettre aux autres par des légères tapes sur les épaules et la tête.
Romane.
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Cette année encore, nous avons organisé une séance de projection de notre film à la salle Le Carré bleu, aux Courronneries.
![](https://blogpeda.ac-poitiers.fr/relais86/files/2012/07/IMG_1293-300x225.jpg)
Chaque élève est reparti avec un DVD de notre super production !
Michaël.
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Jeudi dernier, nous sommes venus à Relais 86 à 9h pour le projet vidéo.
En arrivant, Céline nous a donné le scénario du projet vidéo “Crimes et galères”. Alexis, le réalisateur, est arrivé vers 9h15 pour expliquer ce que nous allions faire et comment ça allait se passer. Vers 10h30, nous avons commencé à tourner les premières scène du film.
Notre film s’est tourné en plusieurs scènes clefs, notamment celles du braquage et l’interrogatoire. C’est l’histoire d’un braquage de banque. Les policiers vont compter sur les témoignages des témoins mais cela va être difficile, car au moment du braquage les témoins étaient sous l’emprise de gaz hallucinogène. Cela donnera un interrogatoire complètement décalé par rapport à la réalité. Il y avait 2 braqueurs, cagoulés et armés, 4 clients, 1 banquier et 1 homme de la sécurité.
Les scènes ont été tournées dans différentes pièces de Relais 86. Pour le début du braquage, il s’est fait dans l’entrée de la résidence. Les autres scènes se sont faites dans d’autre pièces. Le banquier a été emmené dans la salle de classe, et nous avons tourné la séquence où nous avons pris l’argent dans la salle des coffres. Nous y avons tourné aussi la scène où les témoins se faisaient interroger, et celle où nous nous sommes évadés par la fenêtre.
Quand les acteurs ne tournaient pas, ils étaient les preneurs de son ou étaient derrière la caméra.
Chaque scène a été tourné plusieurs fois.
Les élèves de Relais 86
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La classe relais prépare un projet vidéo.
On fait cette activité avec François et Alexis. Pendant la première heure, François nous a fait choisir des sons pour le film. On a selectionné un morceau sur lequel on va rapper. On a écrit des textes sur ce rythme dont le thème est “crime et galère”.
Alexis nous a fait écrire le synopsis du film. Il va parler d’un homme qui s’est mis dans une galère pas possible, et pour en sortir il va braquer une banque… Il nous reste à écrire le scénario pour ensuite faire le tournage grâce à son matériel.
Le mardi 20 mars, on a donné des idées de personnages et de lieux.
Matthias et Antoine.
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