Défi Techno 2025-2026 : quand les élèves deviennent ingénieurs

Cette année, quatre classes de la circonscription de Cognac ont participé au Défi Techno 2025-2026. Après plusieurs semaines de recherche, d’expérimentation et de construction, les élèves ont présenté leurs réalisations lors de deux rencontres riches en découvertes et en échanges.

Le Défi Techno invitait les élèves à concevoir et construire un objet roulant répondant à un cahier des charges adapté à leur niveau.

Les élèves de maternelle devaient réaliser un objet capable de parcourir au moins un mètre sans être touché ni lancé. En cycle 3, le défi consistait à concevoir un véhicule autonome intégrant un circuit électrique, transportant une charge de 100 grammes et parcourant au minimum trois mètres.

Tout au long du projet, les élèves ont mobilisé une véritable démarche scientifique : observer, formuler des hypothèses, tester, améliorer et valider leurs solutions, tout en privilégiant l’utilisation de matériaux recyclés.

La première rencontre a réuni la classe de PS/MS/GS de Saint Laurent de Cognac et les TPS/PS/MS de Sainte Sévère. Les élèves ont présenté leurs créations, expliqué leurs choix et démontré le fonctionnement de leurs objets roulants devant leurs camarades.

La seconde rencontre a rassemblé la classe de CE2-CM1-CM2 de Val de Cognac et la classe de CM1-CM2 de Sireuil. Chaque groupe a présenté son véhicule, son cahier du défi et les différentes étapes de sa conception. Les démonstrations ont donné lieu à de nombreux échanges autour des solutions techniques imaginées pour relever le défi.

Au-delà de la réussite technique, ce projet a permis aux élèves de développer des compétences variées : travailler en équipe, communiquer à l’oral, argumenter, produire des écrits scientifiques et persévérer face aux difficultés.

Ces rencontres ont également favorisé les échanges entre classes et entre écoles, contribuant à développer une culture scientifique et technologique commune au sein de la circonscription.

Félicitations à tous les élèves et enseignants pour leur créativité, leur investissement et la qualité des réalisations présentées.