Plan de travail

Le plan de travail présente la séquence entière sur une seule page.
Il permet d’avoir une vision globale de la finalité, des moyens à mettre en œuvre et de l’évaluation.
C’est un outil de suivi et de dialogue pour les retours réflexifs.
Il invite les élèves à trouver les stratégies adaptées pour faire réussir le groupe apprenant.
Il défini le cadre dans lequel l’élève pourra exprimer sa curiosité et sa créativité.

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Le suivi du plan de travail est placé sous la responsabilité du Gardien du temps et de l’organisation qui informe également sur le SCRUM de la classe (tableau post-it), la constitution du groupe et l’avancement des travaux.

Le plan de travail à l’origine développé par Sylvain Duport en Sciences physiques pour sa classe inversée, s’étend à d’autres matières et projets pluridisciplinaires.

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