Mise à jour le 28/12/2023
Objectifs :
- Apprendre ce qu’est la gravitation universelle et ses effets.
- Représenter des forces de gravitation.
- Calculer leurs valeurs.
Compétences travaillées :
- Lire et comprendre des documents scientifiques.
- Communiquer avec un langage scientifique.
- Modéliser
- Utiliser une formule mathématique.
- Exploiter un schéma, un graphique.
Quelques mots ou groupes de mots à connaître avant de commencer ce chapitre :
Mouvement / Trajectoire / Rectiligne / Circulaire / Curviligne / Vitesse / Référentiel / Uniforme / Accélérer / Ralentir / Constante / Action mécanique / Interaction / Action de contact / Contact localisé / Contact réparti / Action à distance / Modéliser / Force / Auteur / Acteur / Receveur / Dynamomètre / Newton / Point d’application / Direction / Sens / Valeur / Segment fléché / Modifier un mouvement / Déformer
Document à coller en début de chapitre :
Ressources :
Ressources interactives :
- Learning Apps – La gravitation, vrai ou faux ?
- Learning Apps – La gravitation universelle
- Learning Apps – Calculs – Force de gravitation
Les nouveaux mots ou groupes de mots vus dans ce chapitre :
Gravitation universelle / Univers / Expansion
Des mots croisés pour revoir quelques définitions :
Ressources corrigées du livre :
Vous allez trouver ici des activités corrigées, des exercices corrigés et d’autres ressources corrigées.
L’idée n’est pas de récupérer bêtement des corrections pour faire semblant de travailler mais :
– dans un premier temps, de FAIRE le travail sur son cahier,
– dans un deuxième temps, de VÉRIFIER son travail,
– dans un troisième temps, de CORRIGER son travail sur son cahier, en changeant de couleur, et donc de garder une trace écrite.