Après une visite et une présentation ludique et active du collège le jour de la rentrée, les élèves de 6ème se sont rendus ce vendredi 10 septembre au Lambon, site naturel, pour une journée en plein air, sous une météo changeante.
Ils ont pu bénéficier d’activités en groupes afin de mieux se connaître en créant des liens entre eux mais aussi avec leurs enseignants. Une partie des activités était liée à la labellisation Ecocollège.
Les élèves, répartis en 8 groupes, ont participé avec enthousiasme à 4 ateliers en rotation, animés par des enseignants du collège :
une activité intitulée “fil d’Ariane” : les élèves accrochés par groupe via un mousqueton devaient s’entraider pour suivre une corde, le long d’un circuit semé d’embûches. En parallèle, ils ont découvert par la lecture l’histoire du fil d’Ariane dans la mythologie grecque.
un atelier sur l’initiation au Land Art : 2 magnifiques mandalas collectifs ont été réalisés au cours de cette journée : les élèves ont, après avoir récolté divers matériaux du milieu (pierres, sables, feuilles, herbes, fleurs…) et travaillé sur une œuvre plus réduite en petits groupes, fabriqué leur parcelle, qui a contribué à l’œuvre collective.
une course d’orientation au cours de laquelle chaque groupe avait plusieurs balises à rechercher autour du lac en un temps donné.
un dernier atelier sur les solidarités, en particulier sur l’égalité garçons/filles avec débat et réflexion par rapport à certaines publicités. Les élèves ont ensuite par groupe créé leur propre image de slogan.
Les consignes de pique-nique “zéro déchet” ont été appliquées.
Vous trouverez ci-dessous quelques photos de cette journée.
Nous vous rappelons cependant le droit à l’image, à savoir que ce qui est publié est privé et les photos ou vidéos que cet article contient ne peuvent en aucun cas être utilisées ou diffusées, en particulier sur des réseaux sociaux, selon l’article 9 du Code civil, sous peine de poursuites judiciaires.
Le droit à l’image est le droit de toute personne physique à disposer de son image, quelle que soit la nature du support de publication ou de diffusion de l’image.
