Articles taggés avec ‘oiseaux des plaines’

La survie compliquée des Outardes

vendredi 29 mars 2013

A l’aide d’un jeu, nous nous sommes transformés en femelles Outardes. Quelques-unes ont péri avant la ponte, mais un grand nombre d’entre nous a pondu entre 0 et 3 œufs. Certains poussins ne sont pas nés (œufs clairs) ou sont morts suite à des conditions climatiques rudes ou du fait des activités humaines et de la prédation, car le nid de l’outarde est au sol, dans les champs. Les juvéniles doivent ensuite manger suffisamment pour être capables de prendre leur envol et partir en migration.

Sur 4 femelles outardes, nous avons obtenu entre 0 et 16  œufs pondus, mais au maximum, 6 juvéniles ont pu partir en migration.

On a mieux compris pourquoi l’Outarde est une espèce menacée, qui doit être protégée, car les conditions de reproduction sont difficiles pour sa survie.

C’est pourquoi c’est une espèce protégée et que des mesures de protection permettent entre autres la non-destruction des nids lors du labour.

Projet Oiseaux des Plaines – en classe de mathématiques : équations d’oiseaux !

mardi 5 février 2013

En Mathématiques, nous avons travaillé sur les comparaisons et un de nos devoirs maison portait sur les envergures, tailles, et masses de quelques espèces d’oiseaux des plaines (alouette des champs, huppe fasciée, bruant ortolan, caille des blés, outarde canepetière, oedicnème criard, busard cendré, chouette chevêche d’athéna), que nous avions auparavant étudiées et classées en SVT (voir documents joints)

C’est sur le site Oiseaux.net que nous avons effectué nos recherches. Nous avons aussi travaillé à partir de la plaquette sur Les oiseaux des plaines céréalières, publiée par le GODS (Groupe Ornithologique des Deux-Sèvres), pour rechercher les caractères anatomiques des espèces.

Voici le sujet : DM Maths et oiseaux

Voici un devoir d’élève et la correction : DM Lou

L’exercice de SVT : Exercice classement oiseaux plaine

Rédigé par les élèves du groupe 1 de 6A

 

Projet Les oiseaux des Plaines – Les oiseaux en français : place à l’imagination !

lundi 21 janvier 2013

Des oiseaux dans la classe de français avec Mme Martin !

Les élèves de 6A et 6B du collège ont imaginé la suite des aventures de GRAIN D’AILE, une petite fille qui rêve d’être un oiseau. Un écureuil lui permet cette transformation. Voici quelques passages écrits par les élèves qui ont travaillé à partir d’oiseaux différents.

Grain-d’Aile a été étudié pendant notre cours de français. Il a été écrit en hommage à Paul Eluard. Le texte provient de la Bibliothèque de la Pléïade, Gallimard 1971-1976.

La transformation : La transformation

Le premier envol : Le 1er envol

Grain d’Aile vole et doit manger : Grain Aile vole et doit manger

Un rapace s’intéresse à Grain d’Aile : Rapace interesse

Fin de l’histoire : Fin histoire

 

Nous avons aussi élaboré une grille de mots croisés sur différentes espèces d’oiseaux (Merle, Corbeau, Martin-pêcheur, Hibou, Épervier, Alouette, Hirondelle, Geai, Chardonneret, etc..), à partir d’autres textes étudiés en classe : textes de R. Desnos et Jules Renard.

mots croises 201213

mots croises 201213corriges

Et en SVT, nous avons classé les espèces d’un autre texte intitulé “Une bataille dans la forêt” en groupes emboîtés

exercice SVT