Projets 2020-2021

Circo Nord – Création des CE2-CM1 de l’école de Taizé-Aizie à partir de la chanson de Captain Parade  “Je, tu, il…”

Je, tu, il… Version COVID

 

Circo Cognac – Création des élèves de l’école de Triac-Lautrait avec Philippe Egalité :

 

https://soundcloud.com/pere-cucu/jeux-re-voeux-1/s-6ZZRfqGIz6v

https://soundcloud.com/pere-cucu/pendant-la-pande-mie-1/s-wnhQAxmR9u0

 

Circo Nord – La Fabrique à chansons à Gourville avec le groupe Telegram, en partenariat avec la SACEM et La Palène à Rouillac :

 

 

 

La Fabrique à chansons à Rouillac avec le groupe Telegram, en partenariat avec la SACEM et La Palène :

 

 

 

Circo Cognac – Ateliers d’écriture avec Céline Castãño à l’école Victor Hugo de Cognac, un projet soutenu par la DAAC, la DRAC, la mairie de Cognac et La Cale

 

 

Circo Nord – CTEAC de Grandangoulême, en partenariat avec la Nef, créations des CM2 de l’école de Vindelle avec DJ Moule !

 

 

 

Circo Nord – Rencontre avec des artistes, Laurent Lamarca, Cléo T, Julien Bitot, ateliers d’écriture, créations sonores… à Aunac !

 

Laurent Lamarca

 
Julien BIROT

 

Circo Est, pré-élem, Nord – CTEAC de Grandangoulême, en partenariat avec la Nef et le festival Musiques Métisses, écritures de chansons des écoles de Saint-Yrieix, Bouëx, Touvre avec Balkan Kartet

 

Enregistrements réalisés par le groupe

Saint-Yrieix – Nicolas Vanier

 

Bouëx

 

Touvre

A venir…

A venir… enregistrements des enfants

 

Circo Est, CTEAC GrandAngoulême, ateliers d’écriture avec Lhomé, CM2 de l’école Jean Monnet de Soyaux

 

 

Circo Nord, La Fabrique à chansons avec Balkan Kartet, à l’école d’Aigre, en partenariat avec La Nef et la SACEM.

 

 

Circo Confolens, La Fabrique à chansons (2020) avec David Sire, à l’école de Genouillac, en partenariat avec La Nef et la SACEM.

 

 

 

Une souris verte

« Une souris verte » est un chant traditionnel pour les cycles 1.

L’outil qui vous est proposé se compose :

– d’une partition et des paroles avec un code couleur pour vous permettre d’accompagner le chant.

une souris verte – partition

– d’un enregistrement audio pour apprendre le chant et d’une vidéo pour découvrir les instruments

 

 

– d’un enregistrement instrumental audio et vidéo pour accompagner le chant

 

 

 

 

English WAP

Nous vous proposons 2 outils pour analyser les œuvres du WAP en anglais.Vous trouverez aussi un prolongement “English WAP” dans chacune des œuvres étudiées dans le WAP.

 

Le vocabulaire spécifique à l’éducation musicale :

 

Le vocabulaire spécifique aux arts plastiques :

 

Un canard a dit…

« Un canard a dit… » est un chant traditionnel pour les cycles 1.

L’outil qui vous est proposé se compose :

 

– d’une partition et des paroles avec un code couleur pour vous permettre d’accompagner le chant.

un canard a dit

– d’un enregistrement audio et vidéo pour apprendre le chant

 

– d’un enregistrement instrumental audio et vidéo pour accompagner le chant

 

 

– d’un TUTO pour apprendre à accompagner le chant et vous guider dans la mise en place d’arrangements  avec un tambourin, un métallophone, des boomwhackers, une sanza, un ukulélé…

Petit escargot

« Petit escargot » est un chant traditionnel pour les cycles 1.

Version proposée : Trad. arrangement Olivier Urbano, « Danse, écoute, chante » vol. 16 ©Pep 21/académie de Dijon (repris sur Musique prim dans Chanson prim 01).

L’outil qui vous est proposé se compose :

– d’une partition et d’une analyse de la structure du morceau. Cette version est tirée du site Musique Prim’, l’arrangement est d’Olivier Urbano.

Petit_escargot – version Musique Prim’

– d’une partition et des paroles avec un code couleur pour vous permettre d’accompagner le chant.

Petit escargot

– d’un enregistrement audio et vidéo pour apprendre le chant

 

– d’un enregistrement instrumental audio et vidéo pour accompagner le chant

 

– d’un TUTO pour apprendre à accompagner le chant et vous guider dans la mise en place d’arrangements  avec le corps, des claves, un métallophone, des boomwhackers, un ukulélé, une guitare…

En construction…

Bonjour ma cousine

« Bonjour ma cousine » est un chant traditionnel pour les cycles 1.

L’outil qui vous est proposé se compose :

– d’une partition et des paroles avec un code couleur pour vous permettre d’accompagner le chant.

Bonjour ma cousine

 

– d’un enregistrement audio et vidéo pour apprendre le chant

 

 

– d’un enregistrement instrumental audio et vidéo pour accompagner le chant

 

– d’un TUTO pour apprendre à accompagner le chant et vous guider dans la mise en place d’arrangements  avec le corps, des claves, un métallophone, des boomwhackers, un ukulélé, une guitare…

 

 

La samaritaine

« La samaritaine » est un chant traditionnel pour les cycles 1.

L’outil qui vous est proposé se compose :

– d’une partition et des paroles avec un code couleur pour vous permettre d’accompagner le chant avec le corps, des claves, un métallophone, des boomwhackers, un ukulélé, une guitare…

la samaritaine – partition

– d’un enregistrement audio et vidéo pour apprendre le chant

 

 

– d’un enregistrement instrumental audio et vidéo pour accompagner le chant

 

– d’un TUTO pour apprendre à accompagner le chant et vous guider dans la mise en place d’arrangements

Projets 2018-2019

Une histoire contée, chantée et mise en son par les petits et leur maitresse, Cécile le Bansais, de l’école maternelle de Mornac en Charente.

 

 

Ecole de Saint-Cybardeaux, CM2, La fabrique à chansons d’Hildebrandt, Charlotte Desnoyer

 

Projets 2016-2017

Angoulême, maternelle Auguste Renoir, Karinne Fortier

Paysage sonore, codage…

 

Angoulême, CM2 de l’école Fournier, Amélie Pétour, 6ème de Michèle Pallet, Hélène Bonnet

“Tu parles trop”, La rue Kétanou

“On écrit sur les murs”, Demis Roussos

 

Fléac, CM1 de l’école Alphonse Daudet, Véronique Hernandez

“La corrida”, Francis Cabrel

 

“P’tit poucet”

 

Champmillon, CM2, écriture de chansons avec Stéphane Traumat, Sébastien Fayaud

 

“Croque ton choc”

 

“Donnez-moi”

 

“Maratatoum”

 

Magnac-sur -Touvre, CM2 de l’école Relette, La fabrique à chansons de Captain Parade, Stéphanie Julien