9H à 10H
salle conférence : Créer, ensemble.+

10H10 à 11H
salle conférence : Créer des capsules pédagogiques >+
salle 110 : Discussion “le numérique est-il utile à la créativité” ? /
salle 112 : Collaborer en mode hackathon >+
CDI : Pratiques pédagogiques de collaboration /

11H10 à 12H00
salle conférence : Co-créer avec une tablette >
salle 110 : Élèves créateurs de ressources pédagogiques >+
salle 112 : Créer un jeu >+
CDI :  Donner une dimension européenne à un projet (même simple) /

12H00 à 12H45
salle conférence : Bar, projet ECORCE, Do/Don’t,
palabre “réfléchir avec le numérique ou les écueils du coruscant”
palabre “la collaboration est-elle un but ?”
Hall du lycée : Robots, jumelages électroniques européens (eTwinning)

12H45 repas (en commun pour ceux et celles qui le souhaitent)

13H30 à 14H20
salle conférence : Menaces sur les réseaux (scénario) >
salle 110 : Créer un robot >
salle 112 : Créer des capsules pédagogiques >+
salle 1911 : Pratiques pédagogiques de collaboration /
CDI : Créer des problèmes >+

14H30 à 15H20
salle conférence : Créer un jeu >+
salle 110 : Discussion “la pédagogie de projet est-elle efficace ?” +
salle 112 : Créer des problèmes >+
salle 1911 : Éducation artistique et numérique /
CDI : Donner une dimension européenne à un projet (même simple) /

15H30 à 16H30
salle conférence : Objectif tab, mission 1 /
salle 110 : Élèves créateurs de ressources pédagogiques >
salle 1911 : Menace sur les réseaux >
CDI : Innover pour l’évaluation >

16H30 à 17H00 :
salle conférence : Bar, projet ECORCE, Do/Don’t, bilan de journée.
Hall du lycée : Robots, jumelages électroniques européens (eTwinning)

Code :
/ : classique mais toujours utile
> : pratique innovante
+ : revenez lire, la notice de l’atelier inclut maintenant le support de présentation
Dans chaque atelier des auditeurs et auditrices deviennent acteurs (gardien.ne du temps, scribe, brise glace, ergonome, twittos).