En relevant le défi sciences numéro 10, vous avez découvert que les levures et les moisissures sont à classer dans la grande famille des mycètes (les champignons). Voici maintenant des propositions d’exercices scientifiques pour mettre en évidence l’existence et le rôle de ces êtres vivants: A) LES LEVURES (NB: On… continuer à lire
Aujourd’hui, nous vous proposons de découvrir un être vivant bien particulier et très recherché… En effet… Les Champignons sont des êtres vivants qui ne sont ni animal, ni végétal : ils constituent un règne biologique à part. Certains, comme les levures, sont microscopiques et ne possèdent qu’une seule cellule: Attention, une… continuer à lire
Comment investir les lieux, comment faire en sorte que les élèves y soient rassurés, en connaissent les limites…? Voici une possibilité, qui constitue initialement l’entrée en matière “imaginaire” du jeu “NATURE” , destiné à la découverte d’un écosystème et de la biodiversité en général. Cette idée vous est soumise pour… continuer à lire
Nathalie Pasquet et Cécile Becque, conseillères pédagogiques des circonscriptions Angoulême Est et Angoulême Sud, vous proposent une activité vous permettant d’aborder numération et travail sur les fractions au milieu des bois, d’un pré, d’un étang …. Si si! Cette proposition a été validée lors d’une animation pédagogique. La fiche de… continuer à lire
