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Jeux sur les animaux

  de Jean-Christophe Hortolan Faune, Petite respiration scientifique

  Ouh là! Il pleut beaucoup aujourd’hui. 1) Voici un petit jeu (pour les enfants de l’école maternelle surtout) qui vous permettra d’identifier quatre oiseaux grâce à leur chant: https://learningapps.org/display?v=p9wngd48t20 2) Pour les plus grands, un jeu beaucoup plus complexe !!! mais qui vous permettra  de reconnaître les animaux de… continuer à lire

Observons les animaux en grande section et au cycle 2

  de Jean-Christophe Hortolan En direct du terrain, Propositions et outils

PETITE SÉANCE « NATURE » dans la cour de l’école ou juste autour (pas de déplacement en groupe) (version pour la grande section et le cycle 2)   Objectifs : rester en bonne santé ! reprendre contact avec la nature, le vivant… après le confinement identifier les êtres vivants et… continuer à lire

Observons les animaux en cycle 3

  de Jean-Christophe Hortolan Ecosystèmes, En direct du terrain, Faune, Propositions et outils

PETITE SÉANCE « NATURE » dans la cour de l’école ou juste autour (pas de déplacement en groupe) (version cycle 3)   Objectifs :           –      rester en bonne santé ! –          reprendre contact avec la nature, le vivant… après le… continuer à lire

Le Knard confiné; journal des élèves de sixième de Saint-Amant de Boixe

  de Jean-Christophe Hortolan #faitmaisondefi

Pendant le confinement, le professeur documentaliste du collège Eugène Delacroix de Saint-Amant de Boixe a proposé à tous les élèves de sixième de collaborer à la création d’un petit journal relatant leurs expériences du confinement, situation inédite. On y trouve de fort intéressantes mises en oeuvre du développement durable au… continuer à lire

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