Jardinage avec Gaëlle

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Lundi 22 mars, Gaëlle, une animatrice des Jardins d’Isis, est venue passer l’après-midi avec les CE2-CM1-CM2. Elle leur a dans un premier temps appris à faire des boutures, puis à reconnaître quelques graines, qu’ils ont ensuite semées dans le jardin de l’école. Toutes donneront des plantes mellifères, qui attirent les abeilles : radis, petit pois, fèves, soucis, lin, moutarde, coriandre et phacélie. Ils ont aussi planté des fraisiers, framboisiers, groseilliers et cassissiers.

* Projet financé par Calitom dans le cadre de ses programmes pédagogiques

On a étudié le sol de la forêt

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Vendredi 19 mars, l’après-midi, Alexandre nous a fait étudier le sol de notre forêt à côté du stade. Il nous a d’abord montré les couches du sol et du sous-sol. Alexandre nous a expliqué que l’eau traverse le sous-sol et quand elle gèle, ça brise la pierre. Après, on a creusé dans les différentes couches de sol : des feuilles, des brindilles et de la mousse, de la terre et des racines, des cailloux. Nous avons trouvé des petites bêtes qui vivent dans le sol : des araignées, des vers de terre, des escargots… Lilou a même découvert deux fossiles en forme d’escargots parce que la forêt d’Aunac était sous la mer avant que les dinosaures existent.

A la fin, Alexandre a fait une expérience avec la terre de la forêt : elle s’appelle l’humus.

Avant de rentrer à l’école on a montré à Alexandre les terriers des blaireaux.

Les CE1

* Action menée dans le cadre d’un projet régional inter-associations (encadré par Poitou-Charentes Nature) avec le soutien financier du SIVM

La classe en forêt du jeudi 18 mars

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Aujourd’hui nous sommes allés en forêt, nous étions impatients de vérifier si les animaux de la forêt avaient mangé ce que nous avions laissé dans la salle de classe de la forêt.

Sur le rondin de bois il restait seulement les peaux de pamplemousse et de clémentine, tout le reste avait disparu !!! Autour nous avons trouvé des coques de noix, des enveloppes de cacahuètes et l’épi de maïs débarrassé de ses grains.

En regardant bien nous avons vu également des traces de passage de limace ou d’escargot sur le bois.

  

En allant au bois et en le traversant nous avons entendu beaucoup d’oiseaux chanter, nous avons pu entendre qu’ils ne chantent pas tous de la même manière. Maîtresse a essayé de nous faire reconnaitre le chant de la tourterelle.

Nous avons joué au jeu du parachute sur le stade.

Le lien vers l’émission Télé forêt.

 

 

On a installé un piège pour les frelons asiatiques

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Vendredi 12 mars, la maman de Camille est venue à l’école avec une boîte bizarre. On se demandait ce que c’était ; c’était un piège à frelons asiatiques.

Les frelons asiatiques sont les pires ennemis des abeilles. On a installé le piège pour capturer les frelons asiatiques parce qu’on va installer une ruche dans notre jardin.

Dans le piège, il y a une porte qui se referme quand le frelon asiatique rentre. Dedans, on a mis un appât avec de la cire et du miel pour attirer les frelons asiatiques. Il y a une grille pour que les frelons ne mangent pas la nourriture et comme ça, après, ils vont mourir. On a remplacé le couvercle par une vitre pour les voir. Les petites bêtes comme les abeilles peuvent sortir. Les frelons ne peuvent pas sortir parce qu’ils sont trop gros et ils ne peuvent pas passer par les petits trous.

Les CP