Munissez-vous de votre fiche d’AP sur les figures de style. Revoir et mémoriser les figures de style travaillées en cours
Sur une feuille de classeur, classez les figures de style trouvées dans les textes des séances S.5.3, S.5.4. dans un tableau récapitulatif. Retrouvez-en dans le texte de Molière
Réalisez les modules A- B-C D du site en cliquant sur l’image ci-dessous :
Quand vous êtes prêt-e-s, faites l’évaluation sur QUIZINIERE en cliquant sur l’image ci-dessous
Munissez-vous de votre fiche d’AP sur les figures de style. Revoir et mémoriser les figures de style travaillées en cours
Sur une feuille de classeur, classez les figures de style trouvées dans les textes des séances S.5.3, S.5.4. dans un tableau récapitulatif. Retrouvez-en dans le texte de Molière
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Aujourd’hui, reprise de cours pour certains au collège et … pour moi aussi !
Pause sur la séquence et mise à jour des documents de la séquence – 3 courtes activités donc :
Complétez le tableau de présentation de la séquence donné en début de SEQUENCE 5, en notant comme d’habitude, les auteurs, titres, siècles et première phrase ( vous trouverez dans Pronotes le document dont il s’agit, si vous ne voyez pas, en voici le visuel )
Remédiation sur le vocabulaire de l’analyse du texte théâtral car le QCM a été râté par beaucoup d’entre vous parce que vous n’avez coché qu’une seule réponse ! or il y en a plusieurs ! Voici le nouveau lien :
ORAL : entraînez-vous et faites une lecture expressive de l’un des textes étudiés au choix : Arrias de La Bruyère ou le Loup et l’Agneau de Jean de LA FONTAINE. Envoyez-moi le fichier audio ! ( si vous vous sentez capables, si vous avez envie, vous pouvez le faire à deux… si vous voulez vous pouvez le faire sous forme de podcast avec du son, de la musique pertinente… bref, soyez créatifs pour faire vivre le plaisir de lecture ! )
Comme nous en avons parlé lors de la classe virtuelle de vendredi ,
Entraînement à la recherche de lecture sur un nouveau texte : la fable de LA FONTAINE. “Le loup et l’agneau”.
Nota Bene : Je suis au collège de 8h à 12h45 donc, pour les élèves à distance, je ne pourrai répondre à vos demandes d’aide que dans l’après-midi ! Ne soyez pas impatient-e-s !
Apprendre AP.14. Vocabulaire théâtral et faites le QCM ( attention plusieurs réponses attendues ! Réfléchissez-bien !)
Prenez le support que vous préférez : ou bien le manuel p. 99 ou bien dans pronotes, texte à imprimer sur lequel vous pourrez directement travailler.
Allez sur Pronotes et ouvrez le document CAL. S.5.4. ELEVE. Prenez la fiche AP sur les figures de style et
Faites comme vous préférez soit
Sur une feuille de classeur, répondez à TOUTES les questions de recherche
Imprimez le document une fois que vous l’avez complété
Imprimez le document et complétez le à la main
Envoyez le résultat de vos recherches par messagerie comme d’habitude !
