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Catégorie : informations

Fiches pratiques sur ONDE

direction écoles>fonctionnement de l’école>Onde

Je vous invite à trouver les fiches pratiques émises par le ministère pour vous aider dans Onde et je vous conseille de vous créer un dossier sur votre ordinateur :

– fiche 1 : mise à jour de la carte d’identité de l’école

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/qfn6fSXRe3XGGzK

– fiche 2 : fusion absorption d’école

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/Tk3apLq7nwdFitY

– fiche 3 : changement d’affectation

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/qyATogBnQATzo6B

– fiche 4 : interface constat de rentrée

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/EpJxscH3JbQaBnp

– fiche 5 : changement année scolaire

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/m2qzJodaPNDnpGa

– fiche 6 : constat des effectifs

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/HeARBP849DGn7Gc

– fiche 7 : procédure de calcul des effectifs

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/fiHr56HmTXkdck2

– fiche 8 : Ulis école

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/zY44ezbwet54GBc

– fiche 9 : Classes dédoublées

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/bMSP9MYAPerbsS3

– fiche 10 : classe UEMA (unité enseignement maternelle autisme) – UEEA (unité enseignement élémentaire autisme)

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/GfF8TnMFk3RtQEe

– fiche 11 : les élèves UEE (unité d’enseignement externalisé)

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/wSzZpwnd58FFYac

Documents d’accompagnement des programmes 2025 – Pilotage pédagogique

Les formateurs du Pôle Formation 16 vous proposent des éléments de progression sur les 3 cycles en français et en mathématiques qui prennent appui sur les programmes 2025.

Ces progressions à destination de l’équipe pédagogique doivent faciliter l’élaboration de programmation de classe, de cycle, d’école.

Le choix a été fait de les présenter sous forme de tableaux PDF interactifs avec des liens vers des ressources pédagogiques (vidéos, séquences, exemples de séances…)

https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?rubrique567

Les autorisations de captation et diffusion

En France, les enregistrements de la voix d’élèves, tout comme les publications d’images, sont considérés comme des données personnelles. Pour les utiliser (audio, podcast, webradio…), plusieurs obligations doivent être respectées :

🎯 1. Autorisation écrite obligatoire

  • Consentement préalable, signé par les représentants légaux pour les élèves mineurs, avant la captation (enregistrement) ET la diffusion
  • Ce formulaire doit préciser :
    • les finalités (usage interne, webradio, site internet, publication…),
    • les supports (site de l’école, réseaux sociaux, etc.),
    • la durée d’utilisation,
    • les éventuelles conditions de gratuité

⏳ 2. Durée de conservation et de diffusion

  • Aucun texte ne fixe une durée standard unique : la durée doit être explicitement mentionnée dans le consentement.
  • La CNIL recommande, en matière professionnelle, de conserver les enregistrements au maximum 6 mois. Il peut donc être prudent d’appliquer une règle similaire pour les podcasts scolaires (ex. : suppression automatique après 6 mois), à moins qu’un projet pédagogique justifie une durée différente, mentionnée dans l’autorisation.

⚖️ 3. Conformité RGPD

  • Toute diffusion doit respecter le RGPD :
    • information claire sur les droits (accès, rectification, effacement, opposition),
    • traitement limité à ce qui est nécessaire (principe de « minimisation »),
    • et, bien sûr, consentement libre et explicite

✅ Récapitulatif recommandé pour une école

Étape Détail
Autorisation À signer avant captation : destinataires, supports, durée, usage
Durée À fixer dans l’autorisation (ex. 6 mois)
Stockage Respecter la durée indiquée ; supprimer ensuite
Information Expliquer aux élèves et parents leurs droits RGPD

Sources :