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Notre école, faisons la ensemble

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“Notre école, faisons-la ensemble”, c’est :

  • une démarche volontaire des équipes éducatives associant l’ensemble des parties prenantes et notamment les parents d’élèves et collectivités territoriales partenaires
  • un travail commun et local destiné à permettre à chaque école ou établissement d’identifier des solutions qui correspondent à sa situation pour améliorer la réussite de ses élèves ;
  • une démarche ouverte dans le temps : si elle a vocation à commencer à partir du mois d’octobre 2022, la démarche pourra être initiée par les équipes à tout moment.

Comment s’engager dans la démarche?

Dès à présent, sous le pilotage du directeur d’école, du principal ou du proviseur, chaque communauté éducative peut choisir de s’inscrire dans la démarche en bénéficiant d’un accompagnement dédié et personnalisé par une équipe d’appui locale.

 

  • Un guide pour vous accompagner dans l’organisation des différentes étapes de la démarche pour “faire notre école ensemble” ainsi que des outils et des ressources sont mis à disposition sur le site éduscol.
  • Une équipe d’appui académique pour accompagner les équipes qui le souhaitent : notre.ecole@ac-poitiers.fr

Le site éduscol : Notre école, faisons la ensemble :

https://eduscol.education.fr/3595/notre-ecole-faisons-la-ensemble

Le guide pratique :

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/f/55345708

Fiche pratique concertation écoliers :

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/CJMABsN7aLwHSDs

Fiche diagnostic école :

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/CYHb8rpNM4Sibas

Une mise au point précieuse sur les APC

Monsieur Chauveau, Secrétaire Général apporte une réponse :

Pour mémoire, la loi 2021-1716 a modifié dans le code de l’éducation le Chapitre Ier : Organisation et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires. (Articles L411-1 à L411-4). https://www.legifrance.gouv.fr/codes/section_lc/LEGITEXT000006071191/LEGISCTA000006166620/#LEGISCTA000006166620

Les dispositions de ce chapitre s’appliquent, en particulier le point VI de l’article L411-2 qui indique que le directeur d’école “ne participe pas aux activités pédagogiques complémentaires de son école, sauf s’il le souhaite.“.

Précision quant aux chargés d’écoles, on applique la circulaire https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo18/MENH2110199C.htm qui prévoit 6h de décharge sur le service d’APC (36 h).