Savoir Nager – Aisance aquatique fiches

 

Suite à la note de service du 28/02/2022

https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo9/MENE2129643N.htm

 

voici les visuels pour l’enseignement de la natation à l’école:

– Test du Pass Nautique

 

– Attestation du “Savoir Nager” en Sécurité (ASNS)

– Fiche test

– Paliers Aisance Aquatique

Merci à l’académie de Clermont-Ferrand.

 

Plus d’informations ici:

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/eps/2022/03/02/attestation-du-savoir-nager-en-securite/

 

La natation à l’école: nouvelle circulaire

 

 

 

 

 

 

La nouvelle circulaire définissant le parcours de natation à l’école vient de paraître:

https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo9/MENE2129643N.htm

 

Attestation du “Savoir Nager” en sécurité.

Cette nouvelle version publiée au BO le 28 Février 2022 remplace et annule celle de 2015.

Arrêté du 28 février 2022 relatif à l’attestation du «savoir-nager» en sécurité

Décret no 2022-276 du 28 février 2022 relatif à l’attestation du «savoir-nager» en sécurité

 

Évolution des textes relatifs au savoir nager (site académie de Poitiers):

https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article856

 

 

Mission 30 minutes par jour

Thomas Pesquet lance la #Mission30Minutes et invite toute la Génération 2024 à réaliser le maximum d’activité physique à l’occasion de la Semaine Olympique et Paralympique 2022.

Pour cela il faudra comptabiliser le maximum de #Mission30Minutes réalisées par les élèves tout au long de la semaine.

Objectif : Réaliser l’équivalent de deux allers-retours sur la lune .

Comment faire: rendez-vous tous les jours, à partir du 24 janvier, sur cette page pour alimenter le compteur de #Mission30minutes.

https://generation.paris2024.org/mission-30-minutes

 

30 minutes d’activité physique quotidienne

A destination des écoles élémentaires, et dans le cadre du programme Génération 2024, ce projet vise à faire bouger plus les jeunes et à favoriser le développement des capacités motrices et des aptitudes physiques des enfants.

Les formes que peuvent prendre les « 30 minutes d’activité physique quotidienne », sont variées et doivent être adaptées au contexte de chaque école. Elles peuvent être fractionnées et combinées sur les différents temps scolaires, mais aussi périscolaires. Les temps de récréation peuvent aussi être investis.

Danser, Sauter, Lancer, Courir, vous trouverez des ressources pour mener des séances de 30 minutes d’APQ ici:

https://eduscol.education.fr/2569/30-minutes-d-activite-physique-quotidienne

 

Voici le kit 30 minutes APQ pour les écoles labellisées ( livraison en attente )

 

 

inscription sur :

https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/ami30minapq