Exercices sur les graphiques
- La croissance d’un chêne pédonculé
|
Hauteur du chêne (en mètres) |
0 |
5 |
12 |
17 |
21 |
22 |
27 |
28 |
29 |
31 |
|
Age (en années) |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 |
180 |
Construire le graphique représentant la hauteur du chêne en fonction de son âge. ( Prendre la feuille de papier millimétré au format portrait.)
Pour cela, on utilisera comme échelle 1 cm correspond à 10 ans et 1 cm correspond à 2 m.
Décrire l’évolution du graphique.
- La température au cours de la journée
|
Température (en °C) |
5 |
3 |
4,8 |
7 |
12 |
16,3 |
18 |
19,5 |
18 |
10,4 |
10 |
8 |
|
Heures de la journée |
1 |
2 |
5 |
7 |
10 |
13 |
14 |
15 |
18 |
22 |
23 |
24 |
Construire le graphique représentant la température en fonction des heures de la journée. (Prendre la feuille de papier millimétré au format portrait)
Pour cela, on utilisera comme échelle 1 cm correspond à 2 heures et 1 cm correspond à 1°C.
Décrire l’évolution du graphique.
III. La croissance du phasme
Les phasmes sont des insectes qui ressemblent à des petites branches pourvues de 6 pattes. Ce sont des animaux très faciles à élever en classe. Des élèves ont pu mesurer la taille de phasmes au cours de leur vie. Le tableau ci-dessous présente les résultats obtenus.
|
Age (en jours) |
0 |
19 |
20 |
38 |
39 |
65 |
66 |
84 |
85 |
109 |
110 |
139 |
140 |
160 |
|
Longueur (en mm) |
10 |
10 |
17 |
17 |
25 |
25 |
37 |
37 |
50 |
50 |
65 |
65 |
80 |
80 |
Construire le graphique représentant la longueur d’un phasme en fonction de son âge. (Prendre la feuille de papier millimétré au format paysage)
Pour cela, on utilisera comme échelle 1 cm correspond à 10 jours et 1 cm correspond à 10 mm.
Indiquer en quoi la forme de la courbe est particulière.