Impressions de nature, un projet de l’école Jean-Jacques Rousseau de Roullet Saint-Estèphe

Les élèves de CE1B et de CE2 de l’école Jean Jacques ROUSSEAU à Roullet St Estèphe ont travaillé tout au long de l’année 2024-2025 sur leur projet «Impressions de nature ». Il s’agissait de découvrir pour mieux préserver  un patrimoine naturel local : un site Natura 2000 : Les chaumes de Vignac et de Clérignac, appelé communément “Le site des Meulières”.

Grâce à ce projet, ils ont fait de nombreuses sorties, ont pu travailler dans toutes les matières. Les élèves ont sensibilisé leurs parents à la biodiversité, à la préservation du site lors d’une promenade en pleine nature et d’une exposition à l’école de tous leurs travaux.

Ils ont créé un podcast sur leurs sorties au cours desquelles ils étaient accompagnés par Charente Nature. On peut entendre leurs compositions musicales électroniques, des enregistrements de sons de la nature, des explications sur les lieux visités, la faune, la flore, ainsi que des chansons créées par leur soin lors d’ateliers avec Ambroise Yon intervenant dans les classes en ateliers.

Voici leurs « Impressions de Nature ». Bonne écoute.

Vous pouvez aussi découvrir toutes les explications en lien avec ce projet :

Retrouvez ces podcasts et bien d’autre sur le site “Pod’Classes” de l’académie de Poitiers.

 

Valorisation d’une action : Sortie pédagogique “identification des arbres à Torsac”

Séance en forêt avec l’école de Torsac
Jeudi 29 septembre 2022
permettre aux élèves d’identifier les arbres de leur environnement proche, en vue de la comparaison avec le milieu montagnard.

Déroulement :
1) Arrivée sur site après parcours à pied depuis l’école.

Petite astuce organisation : prévoir une bâche pour s’asseoir et poser les documents et pochettes contenant un carnet d’observation élève.

2) Chaque groupe de deux élèves part avec une photo distribuée par l’enseignant(e) et doit rapporter deux feuilles d’arbre correspondant à la photo.

3) Identification de l’arbre à partir de différents documents à disposition , écriture du nom de l’arbre sur le carnet et dessin de la feuille (toutes les techniques de dessin sont acceptées : détourage , reproduction …. ) . Mise en commun de toutes les recherches.

4) Par groupes de 2 les élèves vont ensuite rechercher sur le terrain une feuille différente et effectuent une nouvelle identification , possible utilisation de clés de détermination. Mise en commun.

5) Par groupes de 2 les élèves vont faire un dessin d’ observation d’un arbre présent sur le terrain, dont ils ont auparavant rapporté une feuille .

Exemple des documents sur place (Feuillidem, guides photos, fichiers…)

Les adultes font des photos des feuilles pour vérification ultérieure avec Plant’net.

La classe dehors avec l’école Kergomard, c’est géant!

Tous les jeudis, l’ensemble des élèves, des maîtresses et des ATSEM de l’école Kergomard (située dans le quartier de La Madeleine à Angoulême), accompagnés  par des parents d’élèves volontaires, se rendent jusqu’au bois des Mérigots pour faire classe dehors toute la journée.

Retrouvez ci-dessous un article produit par la circonscription Angoulême Est, et qui présente la démarche de l’équipe éducative: http://blogs16.ac-poitiers.fr/circo-ang-est/?p=3509

A la fin de cet article, retrouvez le “Genial.ly” créé par Nathalie Pasquet, conseillère pédagogique de la circonscription. Vous y trouverez le fil des activités, des témoignages d’élèves et d’enseignantes:

https://view.genial.ly/6206201ce0b4cb00181a0907/interactive-content-reportage-ecole-dehors