Les élèves du collège de Confolens, qui avaient enregistré en vidéo vos questions pour Agnès, ont continué à travailler sur les cétacés, sous la conduite de Delphine Gavinet, leur professeure de SVT… Ils vous convient aujourd’hui à entrer dans une nouvelle énigme: https://youtu.be/1aHRSaSCYEw
Vous verrez le biologiste marin Philippe Verborgh, du musée de la baleine à Madère, livrer de précieux indices pour aider les enfants à classer les Cétacés…. la classification étant le moyen pour toutes et tous, grands et petits, de savoir quel est cet animal, comment s’appelle cette plante… Son défi va voyager de Madère vers la France pour amerrir à Confolens, où les élèves du collège Noël Noël attendent avec impatience ce fabuleux message.
Delphine Gavinet, professeure de Sciences de la vie et de la terre au collège Noël Noël de Confolens, vous propose une activité d’exploitation scientifique du film réalisé avec ses élèves: Défi classement dauphins
Cet hiver, nous vous avions proposé un défi relatif à la protection des mammifères marins et au travail de l’association polynésienne Mata Tohora.
Le prétexte à ce travail était le film de Mélissa Constantinovitch: “Agnès, un combat pour les baleines”. Vous pourrez visionner ce très beau document de 26 minutes en cliquant ci-dessous:
Les écoles et établissements suivants avaient posé des questions à la scientifique spécialiste des coraux et des baleines et par ailleurs présidente de l’association Mata Tohora, Agnès Benet:
Ecole d’Yviers – Collège de Montemboeuf – Ecole élémentaire de Réparsac – Ecole élémentaire Jean Moulin, Soyaux – Collège de Champagne-Mouton – Ecole élémentaire Robert Doisneau, Ruelle
Ensuite, les questions ont été posées en vidéo par les élèves de sixième du collège Noël Noël de Confolens, montées par la professeure de SVT, Delphine Gavinet, et Agnès Benet y a répondu, en quatre parties.
Notez que l’interview intégrale peut être lue à la fin de cet article!
Tout d’abord les élèves ont souhaité questionner Agnès sur l’origine de sa passion, sur les raisons de son engagement dans une profession scientifique et sur les méthodes de travail des chercheurs:
Nos scientifiques en herbe se sont ensuite intéressés à la vie des mammifères marins et à la nécessité pour les êtres humains de les protéger, particulièrement en Polynésie:
Les élèves ont enfin posé trois questions relatives aux coraux, à leur vie, à leur fragilité:
Agnès Benet a alors présenté l’action de l’association Mata Tohora, qui concerne la sensibilisation à la protection des cétacés et leur bétude, puis a fait une intervention spécifique sur la baleine à bosse:
Merci à Agnès Benet et à Mata Tohora pour leur action en faveur de la biodiversité, et merci à Mélissa Constantinovitch pour ses merveilleux films documentaires
Vous vous disiez que les baleines vivent dans les eaux froides du globe… eh bien pas seulement !
Début mars, vous pourrez voir sur ce blog un film réalisé par Mélissa Constantinovitch, ancienne élève de l’école Jacques Prévert à la Grand-Font, désormais documentariste à Tahiti.
En 2018, Mélissa a réalisé ce film de 26 minutes sur la présence des baleines en Polynésie et le travail d’Agnès Benet, océanologue au sein de l’IFRECOR (Initiative française pour les récifs coralliens ) . Voici un lien permettant de connaître mieux Agnès: Agnes-Benet-l-ocean-dans-la-peau . La profession de cette scientifique consiste particulièrement à étudier les coraux et les récifs coralliens , des écosystèmes essentiels dans les océans de l’hémisphère sud. Elle préside par ailleurs Mata Tohora, une association qui œuvre pour la protection des mammifères marins de Polynésie. Voici un lien vers les ressources pédagogiques de Mata Tohora : http://www.matatohora.com/?p=5270
Voici enfin de courts films qui présentent de façon très précise les mammifères marins ; vous y découvrirez aussi la version originelle du Haka, qui n’a pas été créé sur un terrain de rugby ! Les films de Matatohora
En attendant, au travail !
Vos élèves, du CE1 à la cinquième, sont invités à poser des questions à Agnès Benet. Elle y répondra , dans un message vidéo, lors du lancement sur notre blog, du documentaire intégral, en mars donc.
Les questions peuvent porter sur les sujets suivants:
– Les mammifères marins (leur mode de vie, leur alimentation, leur habitat, leurs “voyages”…)
– La préservation des mammifères marins (pourquoi et comment les protéger)
– Les coraux (localisation sur la planète, habitat, rôle dans l’écosystème, état des populations…)
– La biodiversité polynésienne en général
– … et peut-être vos élèves auront-ils d’autres idées…
Nous vous demandons un retour des questions pour le 5 mars afin que nous puissions regrouper les questions, les trier et les envoyer à Agnès. S’il vous plaît, adressez vos questions à jean-christophe.hortolan@ac-poitiers.fr
