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LESSON 3 – Axe: Citoyenneté et Mondes Virtuels

Spread the word (heading) par MB

1#️⃣SPEAKERS’ CORNERS

What do the different “speakers’ corners” in England reveal about the country’s values, traditions, and approach to free speech??

2#️⃣Social media and freedom of expression

What is the impact of social media on the way we communicate today? Is it posiitive or negative??

🎤EXPRESSION ORALE

Express yourself!

🏠HOMEWORK

  1. Réfléchir à la question: Which cause do you care about? Why? / Imagine what you could do for your cause, to make things change.
    • Reproduisez dans vos cahiers et complétez la carte mentale suivante → ici (avec des notes/ mots clés).
    • Mobilisez du lexique.
  2. Expression orale / PPC 1:30/ à partir d’une image
    • Sélectionnez une image (tout type) qui correspond à votre ’cause’ ou ‘issue’
    • Téléchargez votre image sur ProNote (dans les devoirs)
    • Préparez une présentation orale d’une minute à une minute trente (prise de parole en continu) – en classe
      • Present the document (author/ source/ date)
      • Describe the document and identify clearly the issue.
      • Explain why you care about this issue.

3#️⃣never again

What is…?

4#️⃣hashtag

How was the iconic “hashtag” created?
Video

📢Évaluation(EO): Present and defend your cause in front of the class.

EXPRESSION ORALE
  1. Réfléchir à la question: Which cause do you care about? Why? / Imagine what you could do for your cause, to make things change.
    • Créez votre carte mentale et déposez-la sur Pronote (elle vous servira de support lors de votre oral) → ici (avec des notes/ mots clés/ne pas surcharger).
    • Mobilisez du lexique.
  2. Expression orale / PPC 1:30-3min/ à partir de votre carte mentale
    • Préparez une présentation orale d’environ 2 minutes (prise de parole en continu) – en classe.
    • Organisez votre oral en fonction des 5 “étapes” de la carte mentale. Soyez clairs et précis/ Argumentez (il faut convaincre !)
    • Préparez la 6e étape afin d’être suffisamment préparés pour les questions.
  3. Le Bareme:
    • J’ai assez développé mes arguments (en respectant les étapes de la carte mentale), je me suis montré clair et précis.
    • J’ai soigné ma posture en me montrant aussi convaincant(e) que possible (✔️Ton et gestuelle est adaptés; audible❌je ne lis pas)
    • J’ai soigné mon anglais: J’ai pris soin de bien prononcer les mots clés et je ne suis pas allé(e) trop vite.

VOCABULARY

🎯 Apprendre et mémoriser les mots de la séquence: affichez l’appli ci-dessous en grand (flèches) et entraînez-vous avec les différentes activités …

↓ Vous trouverez ci-dessous les leçons précédentes ↓

(TG)- Lesson 1 (Gap Year)

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