Les GS-CP découvrent l’EHPAD

Jeudi 2 avril, nous avons visité la maison de retraite de Saint-Front. Nous leur avons offert un cadeau : une affiche bleue avec nos dessins de cygnes.

Nous avons fait quatre groupes. Nous avons vu des chambres, une salle de jeux, la salle d’activités manuelles, le salon de coiffure et le restaurant. Nous avons fait des petits jeux de lancer comme les cerceaux, le basket et la cible.

Nous avons repris le bus pour revenir à l’école. Nous avons aimé visiter, faire des jeux et rencontrer les résidents.

Les GS-CP

Prochaine rencontre fin mai, pour une journée sur le thème de l’école d’autrefois !

 

 

 

 

 

RoboCup Junior à l’ENSMA de Poitiers-Futuroscope

Depuis octobre 2025, les classes de CE et CM collaborent sur un projet scientifique d’envergure, mêlant programmation robotique, résolution de problèmes et production d’écrits. Ce travail a bénéficié de l’appui technique, logistique et financier essentiel de l’association Apprendre en s’Amusant en Nord Charente : Stéphanie Rocheron et Thierry Desmoulins ont en effet été des acteurs clés de cette action.

L’aventure s’est conclue en apothéose par un déplacement en train à l’École Nationale Supérieure de Mécanique et d’Aérotechnique de Poitiers-Futuroscope. Sur place, les élèves ont assisté à la restitution du travail de leurs concurrents, visité l’école d’ingénieurs, participé à un atelier Morse et présenté leur travail de programmation devant un jury avant de recevoir leurs prix.

L’accueil exceptionnel des étudiants et de l’établissement a fait de cette journée l’aboutissement parfait d’un projet ancré dans l’ADN de l’école des Ondines : faire coopérer les élèves pour résoudre ensemble des défis concrets.

Un grand merci à l’association et à l’ENSMA pour cette opportunité unique.

Musée du Papier et Archives Départementales à Angoulême

Journée Patrimoine pour les CE en ce mardi 31 mars 2026. La journée à commencé par la visite du musée du papier d’Angoulême. Les élèves ont pu comprendre comment ce matériau tant utilisé en classe était fabriqué de manière artisanale puis industrielle dans le passé. Pour que cette découverte reste ancrée dans leurs esprits, après avoir observé une maquette, ils ont pu fabriquer leur propre feuille de papier à l’ancienne.

Après le pique-nique, direction les archives Départementales pour y découvrir des documents très anciens et notamment ceux parlant de l’origine de l’école des Ondines.

Transport financé par l’APE, animations gratuites organisées  par la Ville d’Angoulême et le Département de la Charente

Soirée Scrabble

Vendredi 27 mars au soir, une bonne cinquantaine de concurrents sont venus participer au concours de Scrabble organisé par l’école en partenariat avec le Comité Régional de Scrabble. 4 bénévoles ont animé la soirée ou petits et grands ont pu se confronter. Pas de perdants, que des gagnants qui ont pu tous repartir avec un lot grâce au soutien des commerçants d’Aunac, des artisans et prestataires locaux, des fournisseurs de la cantine et des hypermarchés de Mansle et Ruffec. De son côté, l’Association des Parents d’Elèves a assuré le ravitaillement entre les deux parties proposées.

Chaque donateur, l’Ape et le Comité de Scrabble sont chaleureusement remerciés pour leur participation financière ou humaine à l’organisation de cette soirée.

La semaine de la maternelle à l’école des Ondines ( épisode 1 )

Dans le cadre de l’opération nationale ” La semaine de la maternelle”, la classe de PS/MS a invité les parents qui le souhaitaient à passer un moment en immersion à la maternelle pour découvrir notre manière d’y travailler et participer aux activités proposées.

Aujourd’hui, après le regroupement et les rituels ( date, adultes et enfants présents, Quoi de neuf ?, présentation de la journée… ) nous sommes allés dans la salle de motricité pour une séance en classe entière sur le thème du lancer de précision. Un moment d’entrainement au lancer était proposé avec des cibles nécessitant de la précision puis nous avons joué au jeu des poissons ( balles ) qu’il fallait lancer dans l’aquarium ( boites ). Nous essayons de trouver des techniques pour améliorer notre lancer et mieux viser. La séance s’est terminée par le jeu du réveil matin pour revenir au calme.

Durant les ateliers en classe, les petits ont réalisé une fresque sur le thème des poissons en collant leurs travaux et en réalisant l’empreinte de leur main pour faire un poisson pendant que le second groupe travaillait en autonomie pour mettre un poisson dans chaque aquarium. Les moyens ont joué au jeu de la liste de courses ( il fallait mettre le nombre de légumes demandé sur la liste dans son panier ) avec Alice, un autre groupe a réalisé un dessin guidé du poisson et a écrit le mot poisson avec maîtresse et le troisième devait réaliser en autonomie un coloriage codé.

Pendant la récréation, nous n’avons pas pu beaucoup courir car il pleuvait et que nous devions rester sous le préau, heureusement nous avons des jeux de construction et le tableau avec les craies.

Maîtresse nous a lu une nouvelle histoire “Un poisson c’est un poisson” de Léo Lionni et nous avons travaillé la structure de phrase “j’ai compris que” en essayant de faire des phrases complètes.  Un poisson c’est un poisson