Archives de catégorie : Les CE

Entretien des plantes du préau et du poulailler par les CE

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L’arrivée de l’hiver est l’occasion d’une leçon pratique de jardinage et d’entretien responsable ! Nos élèves se sont attelés, avec enthousiasme, à l’amélioration  des espaces extérieurs. Ils ont ainsi :

  • nettoyé le parterre du préau et effectué de nouvelles plantations

  • contribué à l’agrandissement et au nettoyage du poulailler, assurant le bien-être des poules de l’école durant la saison froide.

Ce sont ces petits gestes, effectués ensemble, qui permettent aux élèves de se sentir membre à part entière de leur école.

Commémoration du 11 novembre

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Devant le monument aux morts d’Aunac, la cérémonie de commémoration de l’Armistice du 11 novembre a rassemblé une foule nombreuse. Le déroulé protocolaire a débuté par un discours prononcé par une jeune membre de l’Association des Anciens Combattants de la Vallée de la Charente. Ce fut ensuite au tour de Monsieur le Maire de lire le message officiel de la Ministre des Armées.

Avant l’écoute de l’hymne national, La Marseillaise, et du chant populaire “Quand Madelon”, les élèves de la classe de monsieur Bourchenin avaient préparé la lecture solennelle d’un texte de Guillaume Apollinaire.

La cérémonie s’est achevée par le dépôt traditionnel de la gerbe suivi de la lecture des noms des combattants morts pour la France et d’une minute de silence en leur souvenir. Le pot de l’amitié a clôturé ce moment commémoratif.

Cette participation des CM1-CM2 fait suite à une préparation pédagogique tenue quelques jours auparavant. A cette occasion, Lionel Bourguignon est venu en classe pour expliquer aux élèves de l’école entière les enjeux de la Première Guerre Mondiale et a présenté une partie de sa collection. L’intervention s’est concentrée sur le thème de l’année : l’armement en 14-18.

Journée Nationale de lutte contre le harcèlement à l’école

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Jeudi 06 novembre avait lieu la Journée Nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, l’occasion d’aborder, comme chaque année à cette époque, les notions de violences physiques (frapper, pousser, …), verbales (menaces, railleries…) ou non verbales (grimaces, gestes obscènes,…). L’occasion aussi de travailler autour des émotions ressenties, notamment quand les actes se produisent de manière répétée.

Chaque classe a été sensibilisée au sujet. Les élèves du CE2 au CM ont pu répondre à un questionnaire pour jauger leur bien-être à l’école.

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Support GS-CP : https://www.youtube.com/watch?v=wExh9sj-IMI

Support CE1-CE2 : https://www.milan-ecoles.com/ressources/replay-webinaire-moquerie

Support CM : https://www.youtube.com/watch?v=C4Wg94JukuE

 

Fête de la Science : explorons les langages comme formes d’intelligences

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Dans le cadre de la Fête de la Science qui s’est tenue le 10 novembre à l’école des Ondines , les élèves de la maternelle au CM2 ont pu rencontrer :

  • Mathilde Chevallay (Biologie marine) : elle a plongé les enfants dans le monde fascinant de la communication chez les animaux marins.
  • Jean-Pierre Sherer (Botaniste) : Il a révélé les modes de communication des plantes par les couleurs, les odeurs, les systèmes racinaires…
  • Justin Sassier (Biologiste) : Il a initié les jeunes aux techniques de communication des animaux terrestres (couleurs, odeurs, cris…)
  • l’Espace Numérique Sud Charente : les 3 animateurs ont proposé d’utiliser le langage informatique pour programmer des robots et leur faire réaliser des parcours simples.

Cette initiative soutenue par l’association Apprendre en s’amusant Nord Charente et l’Espace Mendes Frances, est un excellent moyen de montrer que la science est accessible à tous. La journée s’est d’ailleurs terminée par l’ouverture des ateliers aux parents qui, guidés par leurs enfants, ont pu aller à la rencontre des chercheurs restés pour répondre à leurs questions.

Visite de la coopérative agricole

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Vendredi 19 septembre 2025, les classes de CE1-CE2 et CM1-CM2 sont allées à la coopérative agricole d’Aunac.

Des employés nous ont fait visiter les bâtiments et les silos.

Ils nous ont fait découvrir les types de graines récoltées dans les champs : maïs, blé tendre, lentilles, tournesol, lin, colza, orge, soja et pois chiches.

Ces graines servent à fabriquer des aliments ;

Par exemple :

– avec le maïs → de la maïzena,

– avec le colza et le tournesol→ de l’huile,

– avec l’orge → de la bière,

– avec le blé → de la farine,

– avec les lentilles et les pois chiches → des chips,

– avec le lin → de l’huile ou du pain,

– avec le soja → des yaourts ou du lait.

A la coopérative, il y a un pont bascule. Il sert à peser les camions, les tracteurs pour connaître la masse des graines.

Quand tous les enfants des deux classes sont montés sur la bascule, l’écran a affiché 1000 kg (1 tonne).

Au-dessus de cette bascule, il y a une sonde à grains qui sert à prélever des échantillons pour tester l’humidité, la chaleur, les impuretés, …

Nous avons vu un camion se remplir de graines de tournesol (22 tonnes).

A la coopérative d’Aunac, il y a 4 silos : les 3 petits peuvent contenir 400 tonnes de blé et le plus gros 900 tonnes.

Petit problème : quand ils sont tous pleins, combien de tonnes de blé contiennent les 4 silos ?

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