Les fleurs, la ruche et les abeilles

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Julien de la Ferme d’Yvonne est revenu nous voir. Avec lui on a décortiqué les fleurs : on a commencé par enlever les pétales. Ensuite, on a enlevé les parties mâles (les étamines) avec le pollen. A la fin on a trouvé la partie femelle (le pistil) avec le nectar. Quand les abeilles viennent manger le nectar, le pollen se colle sur elles. Après, elles le font tomber dans un pistil d’une autre fleur et ça devient un fruit.

Les CE1

Projet réalisé grâce au concours financier du Conseil Départemental de la Charente, de la Communauté de Communes Cœur de Charente et du SIVM

On a envoyé des colis

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Jeudi 3 juin, on a été déposer des colis à La Poste. Ils vont être reçus par 6 écoles. On a écrit le nom des destinataires. Dedans, on a envoyé des dessins, des jeux, des moulages, des photos et d’autres petites surprises. Celui qui nous a aidés à faire tout ça s’appelle Alexandre DUTREY : avec lui, on a appris plein de choses à propos du sol et on avait la mission de partager ça avec les camarades des autres écoles.

Les CE1

* Action menée dans le cadre d’un projet régional inter-associations (encadré par Poitou-Charentes Nature) avec le soutien financier du SIVM

La classe en forêt du 27 mai.

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Aujourd’hui nous avons continué notre travail de land-art dans la salle de classe de la forêt, nous avons ramassé des éléments naturels puis maîtresse nous a demandé de les agencer pour former notre initiale.

Anne a pris des photos et une fois à l’école nous avons enregistré notre voix pour expliquer ce que nous avons fait.

Nous sommes ensuite allés jouer avec le parachute sur le terrain de foot, il faisait chaud et nous avons mis tous les manteaux dans Titine, nous sommes bien contents de l’avoir !!!! Elle transporte le parachute, le matériel et nous permet de ramener des choses à l’école sans que nous ayons à tout porter.

La semaine

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Depuis le retour des vacances, nous travaillons sur le thème du calendrier et des jours de la semaine, nous avons appris des chansons, fait des jeux en salle de motricité ( le facteur, la semaine de la pêche, la marelle de la semaine ) et fabriqué un calendrier des grandes vacances que nous ramèneront à la maison.

A partir de l’album “Viens jouer avec moi petite souris”, nous avons réalisé un projet pour raconter l’histoire et faire un film :