Première classe en forêt pour la classe maternelle

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Aujourd’hui, vendredi 8 octobre, la classe de maternelle est allée en forêt pour la première fois de l’année faire classe toute la matinée. Pour les petites sections, c’était une grande première mais les moyens et les grands étaient très contents de retrouver la forêt.

Notre salle de classe n’a pas trop souffert du passage de l’été, à part télé-forêt qui était cassée et que nous avons dû réparer pour enregistrer notre première émission !!!

Un compte rendu détaillé et l’émission sur les pages dédiées et protégées par un mot de passe.

Un label pour l’école

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Mercredi 6 octobre, l’école a reçu un diplôme pour  féliciter les élèves de tout leur travail sur l’environnement et la nature. Ça s’est passé au Futuroscope.

Le matin, il y a eu une conférence sur les ours polaires. Ensuite, Astrid, Anémone et Mathéo ont reçu le diplôme et ont courageusement présenté les projets de l’école.

L’après midi, ils ont tenu un stand pour expliquer plus en détail le travail qu’ils ont fait avec leurs copains.

Ce label est une reconnaissance des actions et des outils dont dispose l’école (jardin, mare, poulailler, forêt…), des partenariats mis en place avec les structures impliquées dans le domaine de l’Environnement et du Développement Durable (Calitom, Charente Nature, Ferme d’Yvonne, Jardis d’Isis, Jardins Respectueux…) et de l’implication du SIVM dans cette démarche (compost, réduction des déchets, Agrilocal…)

Anémone,Astrid et Mathéo

Rencontre avec Emeline et Antoine

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Partis il y a un mois du Finistère, Emeline et Antoine ont posé leurs (maigres) bagages quelques jours à Bayers. Vendredi, ils ont pédalé jusqu’à l’école pour présenter leur moyen de transport aux élèves : un tandem un peu particulier. Nous les remercions pour leur temps et leur souhaitons de belles découvertes pour la suite de leur tour de France !

Nartouk, souvenir du travail mené avec Julien BIROT et de son lien avec le Groenland

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Fil rouge des rencontres entre Julien Birot et la classe de CP-CE1 au cours de l’année 2020-2021, l’histoire de Jørn Riel, « Nartouk », se devait d’être mise en valeur. Les élèves auront ainsi la possibilité de réécouter ce récit imaginaire sur le Groenland avec plaisir.

Voici donc un montage réalisé à partir des paysages sonores créés par les enfants et intégrés à la narration et à l’accompagnement musical pris en charge par les adultes. Saurez-vous repérer les maracas, cajón, triangles, castagnettes, bâtons de pluie… qui illustrent cette histoire ?